2020-2021學(xué)年河南省南陽市鎮(zhèn)平縣八年級(下)調(diào)研語文試卷(5月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用(共32分)
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1.學(xué)校舉辦以“張揚(yáng)個性,多元發(fā)展”為主題的特色課程展示活動。
【漢字研究社團(tuán)】漢字社團(tuán)的老師正在引導(dǎo)學(xué)生欣賞漢字之美,請按要求完成問題。
(1)下列加點(diǎn)字注音和字形完全正確的一項是A.絢麗(xuàn) 誣蔑 襁褓(qiánɡ) 名人逸事 B.緬懷(miàn) 彷徨 剝削(xuē) 相輔相承 C.拙劣(zhuō) 枯躁 縈繞(yín) 不修邊幅 D.埋沒(mò) 賦予 摯愛(zhì) 論資排輩
A.當(dāng)大家面對突如其來的危險而不知所措時,他挺身而出救了大家。
B.在我們身邊有很多出類拔萃的人,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
C.黃昏時,只有紅光能直達(dá)地面,藍(lán)光則被大氣散射得分崩離析,出現(xiàn)了令無數(shù)情侶陶醉的紅日倚山的美景。
D.只要是和人密切接觸的工作,都需要有親和力的人,平易近人是事業(yè)起步的必備條件和優(yōu)勢。組卷:3引用:1難度:0.6 -
2.【朗讀社團(tuán)】朗讀社團(tuán)準(zhǔn)備朗誦古詩文的經(jīng)典名句,輔導(dǎo)老師要求同學(xué)們根據(jù)提示默寫下面的內(nèi)容。
(1)
(2)惠子曰:“子非魚,安知魚之樂?”莊子曰:“
(3)《大道之行也》中,“
(4)《北冥有魚》中莊子用一個比喻句來描述鯤鵬奮飛時的情形的句子是:組卷:5引用:1難度:0.9 -
3.名著。
有一天,在發(fā)電廠那堆滿木料的院子里,朱赫來攔住保爾,微笑著說:“你母親說你愛打架。她說:‘我那孩子就像小公雞一樣好斗,’”朱赫來縱聲大笑,似乎挺贊賞,“打架根本不是壞事,只是要弄清楚該打誰和為什么打。”
保爾不知道朱赫來是在嘲笑他還是跟他說正經(jīng)的,便回答說:“我從不平白無故打架,總是在有理的時候才打?!?br /> 朱赫來出其不意地提議道:“想要我教你打架的真功夫嗎?”
保爾驚詫地望著他:“什么是真功夫?”
“好,你就瞧著吧。
保爾第一次見識了英國拳擊,朱赫來簡明扼要地給他講解了一番。
這門本領(lǐng)學(xué)起來并不輕松,但保爾掌握得還不錯。朱赫來的拳一次又一次把他打飛,讓他摔了一個又一個倒栽蔥,但是他依舊勤奮耐心地學(xué)下去。
——《鋼鐵是怎樣煉成的》(1)仔細(xì)揣摩文段關(guān)鍵語句,簡單概括保爾有哪些優(yōu)良品質(zhì)。
(2)保爾說:“我從不平白無故打架,總是在有理的時候才打?!闭埜爬ㄕ緯械囊粋€情節(jié)佐證這句話。組卷:190引用:23難度:0.7
三、閱讀下面文言文,完成問題。(共10分)
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8.文言文閱讀。
雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長也?!秲睹吩弧皩W(xué)學(xué)半”,其此之謂乎!
(選自《禮記?學(xué)記》)(1)寫出下面加點(diǎn)詞語在句中的意思。
①弗食,不知其旨也
②知不足,然后能自反也
(2)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
是故學(xué)然后知不足,教然后知困。
(3)閱讀本文后,對你的學(xué)習(xí)生活有哪些啟發(fā)呢?請結(jié)合自身實(shí)際談一談。
(4)說說本文和鏈接材料分別論述了哪些內(nèi)容。
【鏈接材料】君子學(xué)必好問。問與學(xué),相輔而行者也,非學(xué)無以致疑,非問無以廣①識。好學(xué)而不勤問,非真能好學(xué)者也。理明矣,而或不達(dá)于事②,識其大矣,而或不知其細(xì),舍問,其奚③決焉?
(選自《孟涂文集》)注:①廣:增加。②事:實(shí)際。③奚:怎么。組卷:2引用:1難度:0.5
四、作文。(50分)
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9.生命中,總有某個重要時刻:也許是你迷惘不安的時候,也許是你歡欣雀躍的時候,也許是你真情流露的時候,也許是你意氣風(fēng)發(fā)的時候……這個時刻的重要性對你來說不言而喻。“百轉(zhuǎn)千回終難忘,寒來暑往一縷香?!?br />請以“我的重要時刻”為題目,寫一篇文章。
要求:(1)立意自定,文體不限,不少于600字。(如果寫詩歌,不少于20行)
(2)字跡工整,書寫清楚,卷面整潔。
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。組卷:113引用:21難度:0.7