2022-2023學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市榆樹市八號(hào)一中九年級(jí)（上）月考?xì)v史試卷（11月份）
發(fā)布：2024/7/12 8:0:9
一、選擇題（共25小題每題1分共25分）
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1．尼羅河；金字塔；法老的陵墓。依據(jù)以上信息，判斷這個(gè)文明古國(guó)是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：6難度：0.7 -
2．黑色石柱，兩河流域的法典有這樣的條文“以眼還眼，以牙還牙。”該法典是（ ?。?/h2>
組卷：53引用：5難度：0.3 -
3．通過探尋如圖所示古代建筑，我們可以感知的歷史奧秘有（ ）
組卷：16引用：2難度：0.6 -
4．產(chǎn)生于公元前6世紀(jì)的它，提倡“眾生平等”“忍耐順從”，反對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)存在的等級(jí)制度。材料中的“它”指的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：4難度：0.8 -
5．準(zhǔn)確識(shí)圖是學(xué)生需要具備的歷史思維能力。下面示意圖描繪的是（ ?。?br />
組卷：26引用：9難度：0.6 -
6．印度總理辛格曾說：“盡管政府做出不懈努力，但是在印度許多地方，達(dá)利特（即賤民）仍然面臨著社會(huì)歧視?！?022年9月，印度一名賤民男孩由于拼寫錯(cuò)誤遭到學(xué)校老師棍棒毆打，搶救無效去世，印度北方地區(qū)爆發(fā)抗議活動(dòng)。印度出現(xiàn)這一現(xiàn)象的歷史根源是（ ）
組卷：33引用：7難度：0.6 -
7．史料是認(rèn)識(shí)歷史的主要依據(jù)。要形成對(duì)歷史的正確、客觀的認(rèn)識(shí)，必須重視史料的搜集和解讀。如圖的史料可以用來解讀（ ?。┑臍v史。組卷：11引用：2難度：0.8 -
8．伯里克利主政時(shí)期，除大將軍外，雅典所有擔(dān)任公職的人每日都可得到政府的津貼。此舉是為了（ ?。?/h2>
組卷：62引用：7難度：0.6 -
9．公元前4世紀(jì)，“他建立的帝國(guó)使希臘文化與東方文化接觸、交流必不可免”。這個(gè)帝國(guó)的起始于（ ?。?/h2>
組卷：18引用：3難度：0.6
二、非選擇題（共3小題共35分）
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27．閱讀以下材料：
材料一：我們不模仿我們的鄰人，但我們是他們的榜樣。我們的政體確可以稱為民主政體，因?yàn)樾姓?quán)不是掌在少數(shù)人手里，而是握在多數(shù)人手中。當(dāng)法律對(duì)所有的人都一視同仁、公正地調(diào)解人們的私人爭(zhēng)端時(shí)，民主政體的優(yōu)越性也就得到確認(rèn)。一個(gè)公民只要有任何長(zhǎng)處，他就會(huì)受到提拔，擔(dān)任公職，這是作為對(duì)他優(yōu)點(diǎn)的獎(jiǎng)賞，跟特權(quán)是兩碼事。貧窮也不再是障礙物，任何人都可以有益于國(guó)家。
--伯里克利在葬禮上的演說
材料二：陶片放逐法是古希臘雅典等城邦實(shí)施的一項(xiàng)政治制度，由雅典政治家克里斯提尼于公元前510年左右創(chuàng)立，約公元前487年左右陶片放逐法才首次付諸實(shí)施。雅典公民可以在陶片上寫上那些不受歡迎人的名字，并通過投票表決將其予以政治放逐。公元前415年春，陶片放逐法在雅典城邦的適用終結(jié)。
材料三：我也是民主的堅(jiān)定信仰者，我們做了正確的事--尊重蘇格蘭民族黨在蘇格蘭議會(huì)的多數(shù)席位，并且給蘇格蘭人民表達(dá)自己意愿的權(quán)利……我要對(duì)支持獨(dú)立的人們說：我們聽到了你們的聲音……它有力地展現(xiàn)了我們古老民主制度的力量與活力，將為世人所銘記。
--英國(guó)首相卡梅倫蘇格蘭公投結(jié)束后的講話（1）材料一中的民主政治是在哪個(gè)國(guó)家實(shí)行的？請(qǐng)歸納文中提及的民主政治的3個(gè)特點(diǎn)。這種民主政治在何時(shí)達(dá)到全盛？
（2）閱讀材料二，陶片放逐法實(shí)施時(shí)期，古希臘雅典政治的基石是什么？當(dāng)時(shí)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么？有人說“該政治制度不是真正的民主制度”，請(qǐng)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)加以說明。
（3）根據(jù)材料三指出，蘇格蘭公投展現(xiàn)了古老民主制度怎樣的力量與活力。
（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，列舉古典希臘哲學(xué)思想方面著名代表人物。組卷：27引用：3難度：0.4 -
28．閱讀下列材料，完成探究活動(dòng)。
材料：摩亨佐?達(dá)羅文明于公元前28世紀(jì)已掌握了世界上最早的棉花種植與紡織技術(shù)，原產(chǎn)于墨西哥南部高地的陸地棉，因哥倫布的到來開始了自新大陸到舊大陸的傳播歷程。……此后，非洲被鎖定在為美洲種植園提供廉價(jià)勞動(dòng)力的位置上，英國(guó)人則將自己從種植原棉的負(fù)擔(dān)中解脫出來。進(jìn)入18世紀(jì)，剛剛發(fā)明紡織機(jī)械的英國(guó)人決定來個(gè)接力賽，于是在北緯37度以南英屬美洲殖民地的所有地區(qū)都種植了棉花。19世紀(jì)中期，因?yàn)榉N棉與紡棉的問題，美國(guó)聯(lián)邦政府想取締南方各州的奴隸制。眾所周知，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)接踵而至。
——摘編自斯文?貝克特《棉花帝國(guó)》、奧森納《棉花國(guó)之旅》等書籍
（1）依據(jù)上述材料，最早種植棉花的地區(qū)位于圖中處；墨西哥陸地棉的傳播線路應(yīng)是圖中。
（2）結(jié)合世界近代史的所學(xué)知識(shí)，從上述文字材料中提取一個(gè)片段，指出它所反映的近代重大歷史現(xiàn)象，并概述和評(píng)價(jià)該歷史現(xiàn)象。（要求：簡(jiǎn)要寫出所提取的文字片段及歷史現(xiàn)象，對(duì)歷史現(xiàn)象的概述和評(píng)價(jià)準(zhǔn)確全面。）組卷：28引用：3難度：0.3