2022-2023學(xué)年湖南省郴州市宜章縣高二（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。）
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1．新冠肺炎診療方案指出患者常規(guī)治療時需要注意水、電解質(zhì)平衡，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，并定時監(jiān)測肝酶、血氧飽和度等指標。下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.8 -
2．如圖為針刺引起的縮手反射活動中神經(jīng)纖維上某一位點的膜電位變化情況。下列相關(guān)敘述，不正確的是（ ）組卷：0引用：2難度：0.7 -
3．腦卒中是腦部血管破裂或阻塞導(dǎo)致的疾病，患者常出現(xiàn)上下肢不能運動等功能性障礙。研究人員嘗試通過如圖所示的“腦機接口”對患者進行康復(fù)訓(xùn)練，能部分恢復(fù)受損大腦的功能。下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：1引用：3難度：0.6 -
4．研究表明，與網(wǎng)游娛樂者相比，網(wǎng)游成癮者在調(diào)節(jié)一般負面情緒和特殊的游戲渴求上，都有著特殊的神經(jīng)反應(yīng)模式，即表現(xiàn)為調(diào)節(jié)控制相關(guān)的腦區(qū)以及情緒信息處理相關(guān)腦區(qū)共同的高激活。下列敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.7 -
5．下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)有關(guān)的4個實驗：
①稀鹽酸注入小腸腸腔→胰腺分泌胰液
②稀鹽酸注入靜脈→胰腺不分泌胰液
③稀鹽酸注入小腸腸腔（去除神經(jīng)）→胰腺分泌胰液
④小腸黏膜+稀鹽酸研磨制成提取液，注入靜脈→胰腺分泌胰液
對上述實驗分析正確的是（ ）組卷：10引用：3難度：0.6 -
6．一定運動強度的鍛煉可能導(dǎo)致人體丟失大量水分、細胞外液量減少和血鈉含量降低。健康人早晨和下午不同時段、同等運動強度的鍛煉條件，體內(nèi)醛固酮含量的變化如圖。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）組卷：2引用：2難度：0.6 -
7．某人因食用不潔飲食出現(xiàn)腹痛、腹瀉，入院后被診斷為痢疾，部分檢查結(jié)果如表所示。下列敘述正確的是（ ）
生理指標 測定值 正常值 腋下體溫（℃） 38.9 36.0～37.4 白細胞計數(shù)（L-1） 13.5×109 （4～10）×109 血鈉濃度（mmol?L-1） 180 140～160 組卷：2引用：3難度：0.7
三、非選擇題（共5小題，共60分）
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20．某興趣小組探究2，4-D溶液促進月季插條生根的最適濃度，實驗結(jié)果如表?；卮鹣铝袉栴}：
（1）2，4-D是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，其具有2，4-D溶液濃度（mg/L） 0 a b c d e 根的平均長度（cm） 3.4 3.7 4.6 4.3 3.7 3.2 和效果穩(wěn)定等優(yōu)點。
（2）用不同濃度2，4-D溶液處理月季枝條時可采用浸泡法，該方法要求在的地方進行處理。
（3）我們認為根據(jù)表中實驗結(jié)果可以判斷2，4-D溶液對月季扦插枝條生根的作用具有兩重性，原因是。我們所學(xué)的生長素作用的例子中體現(xiàn)其兩重性的實例有很多，例如。（填“根的向地性”、“莖的背地性”或“根的向地性和莖的背地性”）
（4）實驗時，興趣小組配制了a-e濃度的備用液，準備再次使用a濃度和d濃度的2，4-D溶液時，發(fā)現(xiàn)其標簽已污損，無法辨認。請你結(jié)合表中實驗結(jié)果，設(shè)計實驗確定這兩組備用液的濃度：（要求寫出實驗思路、預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論）。組卷：7引用：4難度：0.6 -
21．近年來撫州積極推進生態(tài)文明建設(shè)、完善生態(tài)保護和修復(fù)制度，這些是實現(xiàn)人與自然和諧共生的重要舉措。但在這之前由于人類活動，某濕地自然保護區(qū)在2014-2017年間出現(xiàn)水質(zhì)變差、生物種類減少、鳥類生存受到影響的現(xiàn)象。如圖為2006-2019年間科研人員對該地某種珍稀鳥的數(shù)量變化的調(diào)查。回答下列問題：
（1）調(diào)查該地某種灌木種群密度的方法是；調(diào)查時遵循的原則是。
由圖可知，在2006-2014年間，該種鳥的種內(nèi)斗爭逐漸。該種鳥最基本的數(shù)量特征是。
（2）K值是指：在2014-2017年間，該種鳥種群的K值下降，可能是由于等原因?qū)е颅h(huán)境阻力增大。
（3）從2006-2014年間，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力如何變化？（填“增強”，“減弱”或“無法判斷”），理由是。組卷：4引用：2難度：0.5