2022年江西省中考化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（本大題包括1小題，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項代號填涂在答題卡的相應(yīng)位置上。1～5題每題1分，6～10題每題2分，共15分）
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1．學(xué)校開設(shè)的勞動課安排的下列活動中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：170引用：21難度：0.7 -
2．從環(huán)境保護的角度考慮，下列燃料中最理想的是（ ?。?/h2>
組卷：151引用：6難度：0.6 -
3．下列能用于加熱的儀器是（ ）
組卷：608引用：20難度：0.7 -
4．在“溶液酸堿性檢驗”活動中，測得校園土壤樣品呈酸性，所記錄的pH與下列數(shù)值最吻合的是（ ?。?/h2>
組卷：160引用：8難度：0.6 -
5．合理使用食品添加劑可成就美食，維護健康。下列食品添加劑與其作用不相符的是（ ?。?/h2>
組卷：173引用：6難度：0.6 -
6．江西宜春被譽為“亞洲鋰都”，鋰礦石所含氧化鋰（Li2O）中鋰元素的化合價是（ ?。?/h2>
組卷：140引用：2難度：0.7
四、實驗與探究題（本大題包括2小題，共16分）
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19．學(xué)習(xí)了“過氧化氫制氧氣使用二氧化錳作催化劑”，化學(xué)社團在“尋找新的催化劑”的活動中，對“硫酸銅能否作過氧化氫分解的催化劑”進行了以下探究。
【實驗探究】甲同學(xué)按如下方案進行實驗。
【評價改進】大家認(rèn)為甲同學(xué)的實驗結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)。若要確定該實驗結(jié)論正確，還需證明硫酸銅的實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 
步驟①木條不復(fù)燃；
步驟②產(chǎn)生氣泡，溶液變藍色；
步驟③。硫酸銅能作過氧化氫分解的催化劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變。
【繼續(xù)探究】乙同學(xué)補做以下實驗，進而確認(rèn)了甲同學(xué)的實驗結(jié)論。
根據(jù)上述實驗中m1：m2=，證明反應(yīng)前后銅離子沒有發(fā)生變化；將實驗方案中的氫氧化鈉溶液換成溶液，再次實驗，證明反應(yīng)前后硫酸根離子也沒有發(fā)生變化。
【討論交流】大家認(rèn)為還可以采取另一種方法獲取上述實驗結(jié)論：在甲同學(xué)實驗的基礎(chǔ)上，將乙同學(xué)實驗時燒杯B中的溶液蒸發(fā)、干燥得到白色固體，再稱其質(zhì)量為g,然后將固體加入5%的過氧化氫溶液中，仍然可以加速過氧化氫分解。
【拓展延伸】比較硫酸銅和二氧化錳對過氧化氫制氧氣的催化效果，實驗過程中不需要控制的條件是（填序號）。
A.溶液的起始溫度
B.催化劑的質(zhì)量
C.溶液的濃度
D.反應(yīng)起始時間組卷：593引用：2難度：0.5
五、綜合計算題（本大題包括1小題，共10分）
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20．化學(xué)小組參與“鉛蓄廢電池中硫酸回收”的研學(xué)項目，回收時需要測定電池廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。向裝有50g廢液的錐形瓶中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液，并充分?jǐn)嚢瑁脺囟葌鞲衅鞯入娮釉O(shè)備采集信息并繪制成如圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題。（雜質(zhì)可溶但不參加反應(yīng)）
（1）該反應(yīng)是（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。
（2）恰好完全反應(yīng)時，溶液的溫度為℃。
（3）計算廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程）
（4）配制上述實驗所用的氫氧化鈉溶液。
①氫氧化鈉固體應(yīng)放在玻璃器皿中稱量的原因是；
②用量筒量水時仰視讀數(shù)，會導(dǎo)致測定廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)結(jié)果（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。組卷：258引用：9難度：0.5