2023-2024學年河北省廊坊四中九年級（上）月考歷史試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/21 1:0:8
一、選擇題（下列各小題的四個備選答案中，只有一個最符合題意，每題2分，本題共60分）
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1．14世紀開始，英國開始出現梳毛工和紡毛工將買進的羊毛紡成毛線賣給織工制呢，商人收購呢絨拿去染色，然后裝運出口。后來商人由流通領域直接插手生產過程：他們購買羊毛、工具、織機等生產資料，交給梳毛工、紡毛工和織工進行加工，產品歸商人所有，生產者只領得一定的加工費（這種加工費實際上是工資）。這一現象最早可能出現在（ ?。?/h2>
組卷：72引用：4難度：0.3 -
2．“人的發(fā)現，便是敢于盡量地生活著，敢于豐富地生活著。宇宙的發(fā)現，卻是智識的加添和科學及地理上的種種發(fā)現，它們大抵也是人的發(fā)現的效果?！边@段材料反映了文藝復興運動提倡（ ?。?/h2>
組卷：15引用：4難度：0.7 -
3．習近平主席訪問英國時曾說，中國的湯顯祖被稱為“東方的莎士比亞”，建議中英兩國可以共同紀念兩位文學巨匠，以增進文化的交流和理解。莎士比亞的代表作是（ ）
組卷：15引用：3難度：0.6 -
4．“（新航路的開辟）它打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面，首次把全球人類聯(lián)系起來，開始了人類文明一體化的進程……”該材料體現了新航路開辟的（ ?。?/h2>
組卷：107引用：12難度：0.8 -
5．“公元1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個終點。到1500年左右，它一變而成為一座橋梁，一個起程點了?！币疬@一變化的主要原因是（ ）
組卷：6引用：5難度：0.6 -
6．1519年他的船隊奉命從西班牙出發(fā)，航行歷時三年，穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回歐洲?！八笔牵ā 。?/h2>
組卷：10難度：0.4 -
7．據統(tǒng)計，在16世紀的前25年中，有12000名奴隸被販運，在之后的25年中這一數字達到了40000人，在1550年至1575年間更是超過了60000人。15-19世紀的近400年間，黑奴貿易使非洲喪失了上億的人口。這反映了奴隸貿易（ ?。?/h2>
組卷：261引用：74難度：0.7 -
8．歷史史實是指歷史的真實情況，歷史觀點是對歷史事實的看法和態(tài)度。下列表述中屬于歷史史實的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.3 -
9．大英帝國成了一個公司，議會就是董事會，首相就是公司的總經理。國王有這個公司的所有權，但是并不擁有經營權，內閣大臣如同職業(yè)經理人，在經營這個國家。材料描述的是（ ?。?/h2>
組卷：38難度：0.7 -
10．“從世界史的觀點看，美國革命之所以重要，并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家，而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家”。這一觀點指的是美國（ ）
組卷：167引用：48難度：0.7 -
11．對于如何讀歷史，毛澤東認為：“西洋史應特別留心法國大革命?！边@主要是因為法國大革命（ ?。?/h2>
組卷：9引用：5難度：0.6
二、解答題（共4小題，滿分40分）
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33．閱讀下列材料，回答問題
材料一：18-19世紀中期英國城市人口占總人口比例（%）
材料二：年份 1750年 1801年 1851年 城市人口占總人口比例 21.0 27.5 51.0 
材料三：
材料四：1848年，兩個德國人向全世界宣告了一種新的社會主義理論誕生。此后，這一理論成為國際無產階級無比銳利的思想武器，“哺育了世界西方和東方兩個半球的無產階級運動”，對人類社會的進程產生了深遠影響。
（1）材料一反映了英國城市人口怎樣的變化趨勢？產生這一變化的原因是什么？
（2）根據材料二的圖片并結合所學，說說你怎樣理解工業(yè)革命給人類帶來進步和幸福的同時，也使人類面臨新的矛盾和挑戰(zhàn)。
（3）材料三圖示中的“革命理論”和“政權嘗試”分別指什么？組卷：7難度：0.5 -
34．十九世紀六七十年代，資本主義制度在世界范圍內確立。閱讀下列材料，然后回答問題。
材料一：160多年前，在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，日本遭遇了巨大的生存危機；日本啟蒙學者福澤諭吉當時出版了一些介紹西洋文明的書籍；日本另一學者井上馨提出要“化我國為歐洲帝國，化我人為歐洲國民”。一部分中下級武士聯(lián)合西南強藩和朝廷公卿以武力推翻了政府統(tǒng)治。不久，天皇實行了一系列改革，最終使日本成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現現代化的國家。
材料二：俄國1861年農奴制改革后，農民繳納的巨額贖金為發(fā)展大工業(yè)增添了新的資金來源；獲得解放的2000多萬農民為大工廠提供了充足的自由勞動力；農村自然經濟的進一步瓦解擴大了國內市場。
（1）根據材料一，概括日本天皇進行“一系列改革”的原因。據所學知識，列舉出天皇“一系列改革”的措施。
（2）材料二中領導俄國進行“1861年農奴制改革”為俄國資本主義的發(fā)展提供了哪些條件？
（3）結合材料和所學知識，概括上述改革的共同作用。組卷：16引用：2難度：0.5