2018-2019學(xué)年湖南省株洲市茶陵三中九年級(jí)（上）入學(xué)化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分共20分）

• 1．描述物質(zhì)變化的成語(yǔ)有：①滴水成冰；②死灰復(fù)燃；③木已成舟；④火燒赤壁；⑤沙里淘金；⑥火上澆油；⑦百煉成鋼；⑧花香四溢；⑨玉石俱焚，其中屬于化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．②③④⑤⑥⑦

  B．④⑤⑥⑦⑨

  C．①③④⑤⑧⑨

  D．②④⑥⑦⑨
  組卷：955引用：50難度：0.7

  解析

• 2．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

  A． 給液體加熱

  B． 量取液體

  C． 稀釋濃硫酸

  D． 測(cè)溶液的pH
  組卷：46引用：20難度：0.7

  解析

• 3．根據(jù)如圖的信息判斷，下列關(guān)于鋁的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．屬于金屬元素

  B．原子的核電荷數(shù)是13

  C．相對(duì)原子質(zhì)量是26.982g

  D．在化學(xué)反應(yīng)中，原子易失去電子形成Al3+
  組卷：839引用：122難度：0.9

  解析

• 4．下列含氯化合物中，氯元素的化合價(jià)最高的是（　?。?/h2>

  A．KClO3

  B．NaCl

  C．Ca（ClO）2

  D．HClO4
  組卷：590引用：24難度：0.9

  解析

二、填空題（本大題共3小題，共16分）

• 13．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  
  （1）寫(xiě)出儀器a的名稱

   

  。
  （2）氫氣是最理想的燃料。通常狀況下，氫氣密度比空氣小，難溶于水。欣悅同學(xué)用鋅粒與鹽酸反應(yīng)制取氫氣，選擇的裝置組合是

   

  （填字母），該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是

   

  ，若用F裝置排空氣法收集氫氣，氣體應(yīng)從

   

  端進(jìn)入（填b或c）。
  【提出問(wèn)題】①導(dǎo)出的氣體除H₂外，還有哪些氣體？
  ②氫氣具有可燃性外，還具有什么化學(xué)性質(zhì)？
  【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】欣悅同學(xué)按如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每個(gè)裝置中氣體都完全反應(yīng)或吸收）。
  【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論】
  

  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  甲裝置中的白色固體變成藍(lán)色	氣體中有H2O
  乙裝置中產(chǎn)生	氣體中有HCl
  丁裝置中玻璃管內(nèi)紅色粉末變成黑色、戊裝置中白色固體變成藍(lán)色	H2能與Fe2O3反應(yīng) 丁裝置中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式 為

  【交流總結(jié)】
  ①根據(jù)丁裝置中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明氫氣具有

   

  性。
  ②丁裝置加熱前通入H₂的目的是

   

  。
  組卷：140引用：4難度：0.5

  解析

三、計(jì)算題（本大題共1小題，共4分）

• 14．小明在實(shí)驗(yàn)室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4g.將剩余固體溶解、過(guò)濾、烘干，回收二氧化錳．請(qǐng)計(jì)算：
  （1）生成氧氣的質(zhì)量為

   

  g.
  （2）回收二氧化錳的質(zhì)量．
  組卷：1410引用：70難度：0.1

  解析