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2021年浙江省臺州市溫嶺中學(xué)中考科學(xué)模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題(每小題4分,共60分)

  • 1.青山綠水就是金山銀山。撿拾垃圾不僅是能減少環(huán)境污染,而且垃圾也是一種資源,分類垃圾可以重新回收、利用,變廢為寶。下列垃圾投放正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.模擬實(shí)驗(yàn)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的一種類型。如圖所示的實(shí)驗(yàn)是為了模擬( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.下列情景屬于液化現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.2019年臺州發(fā)現(xiàn)了新物種“中華二叉搖蚊”如圖(雄蚊),關(guān)于中華二叉搖蚊的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 5.如圖是小明完成CO2的制取、收集和驗(yàn)滿的主要操作過程,其中符合操作的是(  )。

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.現(xiàn)在正值冬季,下面圖1是當(dāng)前我國最北城市漠河的景象,圖則2是海南島的景象,你認(rèn)為造成兩地氣候差異的最主要因素是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.上學(xué)期九年級同學(xué)前往實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)踐活動——廚藝考核。在活動中,要使木柴燃燒得更旺,可以選擇將木柴架空些,這樣做的目的是(  )

    組卷:13引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.無線充電原理是電流流過送電線圈產(chǎn)生磁場,受電線圈靠近該磁場時(shí)就會產(chǎn)生電流,給智能手機(jī)充電,如圖所示。受電線圈處用到了下面的哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 9.顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)需要用到的放大儀器。下列有關(guān)說法中,正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:9引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.手電筒發(fā)出的光豎直向下照射到一個(gè)空燒杯底部,光線投射到燒杯底部形成一個(gè)圓形光斑(如圖中虛線所示),若再向燒杯中注水到一定高度時(shí),燒杯底部的光圈會變?yōu)槿鐖D中的( ?。?/h2>

    組卷:410引用:12難度:0.5
  • 11.如圖是正常家庭電路的一部分。下列說法正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:174引用:12難度:0.5

四.分析計(jì)算題(共55分)

  • 34.近年來“全球變暖”正成為人們熱議的話題。有人說,地球的溫度就像一輛失控狂飆的汽車,如果不設(shè)法讓它降下來,就會有災(zāi)難性的后果。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)有人認(rèn)為,全球氣候變暖是二氧化碳等溫室氣體過度排放所造成的。從較長的歷史時(shí)期來看,情況如右圖所示。分析圖中數(shù)據(jù)可以得出的觀點(diǎn)有
     
    。
    A.目前二氧化碳濃度低于歷史大部分時(shí)候
     B.二氧化碳濃度與氣溫上升不成正比
    C.二氧化碳是造成氣溫上升的唯一原因
    D.人類排放二氧化碳必定造成災(zāi)難性后果
    (2)人們或許會問:這些碳來自何方?
    ①如果以水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈為對象來考量碳循環(huán),大氣圈中的二氧化碳一部分通過光合作用固定在生物圈中,動植物的呼吸作用將一部分碳釋放到大氣圈中,伴隨著動植物的死亡,體內(nèi)的碳一部分被
     
    (填某類生物)分解,返回大氣圈。
    ②把地球及其大氣層作為一個(gè)整體來看,碳元素的總質(zhì)量
     

    (3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,地球表面的大氣體積約為4.4×10183。若人類通過一段時(shí)間的低碳生活方式,地球表面大氣中的二氧化碳濃度降低了0.5PPM(1PPM=1克/米3),則地球表面大氣中二氧化碳的質(zhì)量約減少多少千克?
    (4)不論科學(xué)研究最終會得出什么結(jié)論,低碳生活代表著低成本、更健康的生活方式,是值得提倡的。從低碳生活的角度,我們應(yīng)該多吃
     
    類食物。(選填“動物”或“植物”)

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 35.為了在冬天取暖,人們發(fā)明了各種便攜取暖設(shè)備。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在古代,人們用手爐取暖,如圖甲。使用時(shí),往手爐中放置燃著的木炭。利用木炭燃燒釋放出的熱量使手爐升溫。手爐在使用過程可能會出現(xiàn)什么情況,導(dǎo)致人會受到傷害。
    答:
    。(答一種情況即可)
    (2)進(jìn)入工業(yè)時(shí)代,由于手爐的某些害處,人們開始使用橡膠熱水袋,如圖乙。使用時(shí),往熱水袋中充加熱水而取暖。在此,利用了水的比熱
    (選填“大”或“小”)的性質(zhì)。
    (3)上世紀(jì)70年代,人們發(fā)明了暖寶寶,如圖丙。撕開襯紙,暖寶寶中的鐵粉和外部的氧氣接觸而持續(xù)發(fā)熱。暖寶寶中用的是鐵粉,而不是用鋁粉,主要原因是
    。(答一點(diǎn)就可)
    (4)隨著鋰電池的使用,人們發(fā)明了充電式暖寶寶,如圖丁。已知某充電式暖寶寶的電池容量為15000mAh,發(fā)熱元件功率為10W,工作電壓為5V。請計(jì)算:充滿電的暖寶寶可以持續(xù)發(fā)熱多長時(shí)間?(假設(shè)此電式暖寶寶殘留10%電能時(shí),就必須重新充電)

    組卷:2引用:1難度:0.5
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