2021-2022學(xué)年山東省泰安市東平實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年級(下)第二次月考生物試卷(五四學(xué)制)
發(fā)布:2024/12/4 1:30:2
一.選擇題(共18小題,每題2分,請將答案涂在答題卡上)
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1.下列說法中,不屬于水分在植物體內(nèi)的作用的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:48引用:4難度:0.5 -
2.俗話說“梨樹砍三刀,果枝壓彎腰”,在初夏梨樹的“坐果”期,有果農(nóng)會(huì)給梨樹的莖做半環(huán)狀剝皮,這樣做的目的是( )
組卷:35引用:1難度:0.5 -
3.關(guān)于植物吸收、運(yùn)輸和利用水分的敘述,錯(cuò)誤的是( )
組卷:51引用:39難度:0.9 -
4.蒸騰作用的重要意義不包括( )
組卷:19引用:5難度:0.9 -
5.移栽樹苗時(shí),要在陰天或傍晚進(jìn)行,并去掉一部分枝葉,目的是降低( ?。?/h2>
組卷:230引用:86難度:0.9 -
6.下列裝置中,能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是( )
組卷:158引用:46難度:0.9 -
7.將少量小麥面粉用紗布包起來,放在盛有清水的燒杯中,用手反復(fù)揉擠后,將紗布內(nèi)剩下的黃白色面筋放入培養(yǎng)皿中,滴加雙縮脲試劑后觀察到的現(xiàn)象及其結(jié)論是( )
組卷:60引用:8難度:0.5
二、填空與識(shí)圖題(每空1分,共14分)
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20.綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質(zhì)和能量來源。分析回答下列問題:
(1)如圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對大棚某種蔬菜光合作用強(qiáng)度(光合作用合成有機(jī)物的速度)的影響曲線。
①a或b曲線都可以說明在一定范圍內(nèi)
②A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明
(2)經(jīng)過長期的研究和實(shí)踐,人們已經(jīng)總結(jié)出許多有關(guān)提高光合作用效率的方法,如組卷:16引用:1難度:0.4 -
21.圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是
(2)圖乙中代表光合作用的曲線是
(3)在炎熱夏季的中午,植物一般都會(huì)出現(xiàn)“午睡”現(xiàn)象,此時(shí)光合效率大大下降,原因是溫度過高,植物的
(4)綠色植物的光合作用對維持生物圈的碳—氧平衡有重要的作用,為使我們生活的環(huán)境空氣更加清新,我們該做些什么?請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh組卷:21引用:1難度:0.5