2022-2023學(xué)年四川省樂(lè)山市峨眉山市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/8/22 0:0:1
一、選擇題(本大題包括16個(gè)小題,每題3分,共48分。每小題均只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)選出并把番號(hào)填入答題卡)
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1.日常生活中的下列現(xiàn)象,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:2難度:0.5 -
2.分類是認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì)及其變化的一種常用科學(xué)方法。下列對(duì)物質(zhì)或變化分類不正確的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:2難度:0.8 -
3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和實(shí)驗(yàn)探究的基礎(chǔ)和保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:449引用:8難度:0.7 -
4.強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施不正確的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:3難度:0.5 -
5.空氣成分中,可供給動(dòng)植物呼吸的是( ?。?/h2>
組卷:223引用:12難度:0.7 -
6.地殼中含量最多的元素是( )
組卷:725引用:268難度:0.9 -
7.對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( ?。?br />
選項(xiàng) 現(xiàn)象或事實(shí) 解釋 A 氧氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中 氣體分子間的間隔大 B 品紅在水中擴(kuò)散 分子不停運(yùn)動(dòng) C 氧氣和液氧都能支持燃燒 分子相同,其化學(xué)性質(zhì)相同 D 液態(tài)水轉(zhuǎn)化為水蒸氣 水分子體積增大 組卷:33引用:2難度:0.5 -
8.青少年缺鈣會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育,可通過(guò)食物和鈣劑結(jié)合來(lái)進(jìn)行補(bǔ)鈣。這里的“鈣”是指( ?。?/h2>
組卷:73引用:2難度:0.8
三、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題包括有2個(gè)小題,共16分)
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23.如圖“大象牙膏”實(shí)驗(yàn)中,過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的氣體使錐形瓶?jī)?nèi)的起泡劑迅速溢出,形成大量柱狀泡沫。
【提出問(wèn)題】影響“大象牙膏”實(shí)驗(yàn)效果的因素有哪些?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】在錐形瓶中,分別加入10mL過(guò)氧化氫溶液、5滴洗潔精、4mL催化劑溶液,完成實(shí)驗(yàn),記錄如下:實(shí)驗(yàn)序號(hào) 催化劑種 催化劑 過(guò)氧化氫濃度 溫度/℃ “牙膏”噴出瓶口所需時(shí)間/s ① 碘化鉀 10% 10% 20 48 ② 高錳酸鉀 10% 10% 20 5 ③ 酵母 10% 10% 20 10 ④ 酵母 5% 10% 20 42 ⑤ 酵母 15% 10% 20 8 ⑥ 酵母 10% 5% 20 30 ⑦ 酵母 10% 15% 20 5 ⑧ 酵母 10% 10% 5 60 ⑨ 酵母 10% 10% 40 3
(1)過(guò)氧化氫在催化劑作用下,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)設(shè)計(jì)①②③的目的是
(3)欲探究過(guò)氧化氫濃度對(duì)實(shí)驗(yàn)效果的影響,需對(duì)比的三組實(shí)驗(yàn)是⑥、
(4)當(dāng)“大象牙膏”實(shí)驗(yàn)選擇10%的酵母溶液、10%的過(guò)氧化氫溶液和組卷:18引用:2難度:0.5
四、計(jì)算題(共8分)
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24.氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下可反應(yīng)生成氨氣,反應(yīng)原理為:N2+3H2
2NH3。計(jì)算:一定條件
(1)NH3中氮原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為
(2)NH3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(3)若生成17克氨氣,則參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜌錃飧鳛槎嗌倏耍浚ㄕ?qǐng)寫(xiě)出完整的計(jì)算過(guò)程)組卷:40引用:2難度:0.5