2021-2022學年廣東省東莞市伊頓外國語學校高二(下)期中生物試卷
發(fā)布:2024/11/20 19:30:3
一、單項選擇題(每小題2分,共60分)
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1.有一同學利用所學知識在家嘗試制作各種發(fā)酵食品,下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
A.夏天溫度較高,比較適宜制作果醋 B.制作果酒和泡菜的菌種代謝類型相同 C.制作泡菜時,不宜將泡菜壇裝的太滿,還需定期松開壇口排氣 D.家庭自制的泡菜和果酒直接食用不會影響健康 組卷:15引用:2難度:0.7 -
2.如圖表示果酒和果酯生產(chǎn)過程中的物質(zhì)變化情況,有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.需要O?,參與的過程是③④⑥ B.導致過程④⑤差異的原因主要是糖源是否充足 C.④的發(fā)酵溫度要低于②的發(fā)酵溫度 D.過程①②在酵母菌細胞中發(fā)生的場所相同 組卷:1引用:1難度:0.7 -
3.如圖是倒平板的操作,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.正確的操作順序是丙→乙→甲→丁 B.甲應(yīng)在酒精燈火焰附近進行 C.此培養(yǎng)基不可能為液體培養(yǎng)基 D.完成甲后應(yīng)快速進行丁操作 組卷:40引用:5難度:0.7 -
4.在分離、純化細菌的實驗中,劃線接種(甲)、培養(yǎng)結(jié)果(乙)如圖,a、b、c、d是劃線的四個區(qū)域。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.每次劃線前后都要對接種環(huán)灼燒滅菌 B.連續(xù)劃線的目的是獲得單個細菌形成的菌落 C.甲圖中的a區(qū)域為劃線的起始區(qū)域 D.蘸取菌液和劃線要在酒精燈火焰旁進行 組卷:6引用:5難度:0.7 -
5.高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性。研究者從熱泉中篩選高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如圖1所示。將得到的菌懸液轉(zhuǎn)接于同時含有葡萄糖和淀粉作碳源的固體培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到若干菌落后用碘液作顯色處理,看到如圖2所示情況。下列選項錯誤的是( ?。?br />
A.過程①②合稱為稀釋涂布平板法 B.甲乙試管中的液體均為選擇培養(yǎng)基 C.Ⅱ號培養(yǎng)基上的接種方法為平板劃線法 D.圖2中周圍不顯藍色的菌落含有所需菌種 組卷:38引用:12難度:0.7 -
6.由于發(fā)酵工程生產(chǎn)條件溫和、原料來源豐富、價格低廉等,在食品工業(yè)、醫(yī)藥工業(yè)、農(nóng)牧業(yè)等許多領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用,下列有關(guān)發(fā)酵工程在食品工業(yè)上應(yīng)用的描述,正確的是( ?。?/h2>
A.日常生活中食用的醬油的制作以大麥為主要原料,利用產(chǎn)蛋白酶的霉菌的作用,將原料中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸 B.啤酒發(fā)酵的過程分為主發(fā)酵和后發(fā)酵兩個階段,其中,酵母菌的繁殖在主發(fā)酵階段完成,大部分糖的分解和代謝物的生成在后發(fā)酵階段完成 C.味精是谷氨酸棒狀桿菌在無氧條件下發(fā)酵產(chǎn)生谷氨酸,谷氨酸經(jīng)過一系列處理而獲得的 D.由于酶制劑催化效率高、專一性強、作用條件溫和,因此在使用時要考慮酶制劑的使用量、底物的種類以及適宜的溫度和pH 組卷:125引用:5難度:0.5 -
7.下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)與現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵的描述,正確的是( ?。?/h2>
A.傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)與現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵都需要進行嚴格的無菌操作,防止雜菌的污染,如都要進行培養(yǎng)液的滅菌 B.傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)對發(fā)酵條件的控制主要通過人工控制,而現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵對發(fā)酵條件的控制是通過計算機控制系統(tǒng)進行全面的監(jiān)測和控制 C.制作泡菜的菌種是人工接種的純種乳酸菌 D.果酒制作、果醋制作以及腐乳的制作等都屬于現(xiàn)代工業(yè)發(fā)酵 組卷:12引用:1難度:0.7 -
8.通過植物體細胞雜交可以獲得“煙草一菠菜”一種新型的劃草品種。如圖為培白余種應(yīng)株過程的示意圖,下列操作錯誤的是( ?。?/h2>
A.用胰蛋白酶或者膠原蛋白菌去除細胞壁以獲得原生質(zhì)體 B.可通過離心法、電融合法來誘導白菜和甘藍的原生質(zhì)體融合 C.原生質(zhì)體融合后篩選出符合要求的雜種細胞繼續(xù)培養(yǎng) D.植物體細胞雜交的原理是細胞膜的流動性和植物細胞全能性 組卷:1引用:1難度:0.8 -
9.如圖表示四倍體蘭花葉片通過植物組織培養(yǎng)形成植株的過程,相關(guān)敘述正確的是( ?。?br />
A.①階段體現(xiàn)了細胞的全能性 B.②階段需生長素而①階段需細胞分裂素 C.①階段細胞進行脫分化 D.此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體 組卷:11引用:8難度:0.7 -
10.為探究矮牽牛原生質(zhì)體的培養(yǎng)條件和植株再生能力,某小組的實驗過程如圖。下列敘述正確的是( ?。?br />
A.過程①獲得的原生質(zhì)體需懸浮在蒸餾水中 B.過程②需提高生長素的比例以促進芽的分化 C.過程③需用相關(guān)試劑處理誘導細胞壁再生 D.原生質(zhì)體雖無細胞壁但仍保持細胞的全能性 組卷:4引用:1難度:0.7 -
11.紫草素具有抗菌、消炎效果。在工業(yè)化生產(chǎn)中,取紫草植株部分組織誘導形成紫草愈傷組織,再轉(zhuǎn)入紫草素形成培養(yǎng)基,然后再將細胞破碎后提取出紫草素。下列相關(guān)敘述中,不正確的是( ?。?/h2>
A.工業(yè)化生產(chǎn)過程包括細胞的脫分化 B.在紫草素生產(chǎn)過程中,不必將愈傷組織培養(yǎng)出根、芽等器官 C.紫草的愈傷組織細胞在低滲溶液中不會漲破 D.紫草素在細胞內(nèi)合成后被分泌到細胞外 組卷:13引用:4難度:0.7
二、非選擇題(共40分)
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33.如圖是科學家采用不同方法培育良種牛的過程,a~h為操作過程,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)“試管?!奔夹g(shù)的操作流程是
(2)圖中數(shù)字標號代表的結(jié)構(gòu)名稱是①
(3)d代表的操作是
(4)圖中早期胚胎屬于胚胎發(fā)育的組卷:3引用:2難度:0.7 -
34.腺病毒載體新冠疫苗(Ad5-nCoV)是把新病毒S蛋白的基因構(gòu)建到腺病毒基因組。外殼仍然是腺病毒的正常外殼蛋白,但里面的基因卻含有編碼新冠病毒S蛋白的基因。因此,腺病毒侵染宿主細胞的時候.把編碼新冠病毒S蛋白的基因都釋放到宿主細胞,在細胞質(zhì)中合成S蛋白,由S蛋白激發(fā)一系列的免疫反應(yīng)。
(1)腺病毒載體新冠病毒疫苗生產(chǎn)主要運用的技術(shù)是
(2)基因工程的操作程序主要包括的四個步驟是目的基因的篩選與獲取、
(3)腺病毒在該操作過程中充當
(4)將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法有很多種,如果導入雙子葉和裸子植物通常采用組卷:1引用:1難度:0.7