部編版九年級上冊《第10課 岳陽樓記》2021年同步練習卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運用
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1．下列加點字注音無誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：192引用：2難度：0.8 -
2．下列加點詞解釋無誤的一項是（ ）
組卷：405引用：2難度：0.9 -
3．根據(jù)意思寫出相應的成語。
（1）各種被廢置的或該辦未辦的事業(yè)都興辦起來。
（2）心情舒暢，精神愉快。
（3）政事順遂，人民和樂。
（4）形容景色和事物多種多樣，非常壯觀。組卷：175引用：7難度：0.8 -
4．下面句子中有通假字的一項是（ ?。?/h2>
組卷：231引用：1難度：0.7 -
5．下列各項中“之”的用法不同于其他三項的是（ ?。?/h2>
組卷：543引用：11難度：0.9
三、課外閱讀
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14．閱讀下面的文言文，完成后面的題目。
墨池記
曾 鞏
臨川之城東，有地隱然而高，以臨于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以長，曰王羲之之墨池者，荀伯子《臨川記》云也。羲之嘗慕張芝，臨池學書，池水盡黑，此為其故跡，豈信然①邪？
方羲之之不可強以仕，而嘗極東方，出滄海，以娛其意于山水之間；豈其徜徉②肆恣③，而又嘗自休于此邪？羲之之書晚乃善，則其所能，蓋亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，豈其學不如彼邪？則學固豈可以少哉！況欲深造道德④者邪？
墨池之上，今為州學舍。教授⑤王君盛恐其不彰也，書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之。又告于鞏曰：“愿有記”。惟⑥王君之心，豈愛人之善，雖一能不以廢，而因以及乎其跡邪？其亦欲推其事，以勉其學者邪？夫人之有一能而使后人尚之如此，況仁人莊士之遺風余思被于來世者何如哉！
【注】①信然：真的如此。②徜徉：閑游。③肆恣：放縱④深造道德：在道德方面達到很高成就⑤教授：州學的教官。⑥惟：思索、忖度。
（1）請用斜線“/”標出下面橘子的朗讀停頓（共兩處）
況 仁 人 莊 士 之 遺 風 余 思 被 于 來 世 者 何 如 哉！
（2）請寫出下列句子中加點的字的意思。
①豈信然邪？
②然后世未有能及者
③愿有記
④恐其不彰也
（3）請用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。
則學固豈可以少哉！組卷：41引用：2難度：0.6 -
15．閱讀下面的現(xiàn)代文，完成后面的題目。
一個永恒的范仲淹
梁衡 ①山東青州為中國最古老的行政區(qū)之一。當年大禹治水后將中國分為九州，即有青州，禹貢圖上有記?，F(xiàn)在人們到青州旅游，主要是兩件事，一是上山“拜壽”，二是到城里憑吊范仲淹。
②出青州城南五里，有一山名云門山。自山腳下遙望山頂，崖上隱隱有一壽字，這就是人們要來看的奇跡。這是明代嘉靖三十九年，青州衡王為自己祝壽時所刻，距今已四百多年。山上殘雪未消，我在料峭春風中，細細端詳這個奇跡。這字高七點五米，寬三點七米，也不知當初怎樣寫上去、刻出來，卻又這樣不失間架結(jié)構(gòu)，點畫筆意。這衡王創(chuàng)造了奇跡，但他當時的目的并不為藝術(shù)，正如古墓中出土的魏碑，今天我們看作書法精品，當年不過是死者身邊一塊普通的石頭。衡王刻字希冀自己長壽百歲，同時也向老百姓擺擺皇族的威風。但是數(shù)代之后衡王府就被抄家，命不能永存，威風也早風吹雨打去。倒是這個有藝術(shù)價值的壽字，壽到如今。遙想當年大禹治水，從這里東去導流入海，天下才得從漫漫洪水中解救出來，有此青州。從此，人們在這里男耕女織，一代一代地繁衍作息。范仲淹曾來這里為官，李清照曾在這里隱居，衡王在這里治自己的小天地。人們在這石山上摩崖刻字，鑿窟造像，嘁嘁喳喳，忙忙碌碌。惟有這山默默無言。
③從山上下來，到青州城西去謁范公祠。這是人們?yōu)榧o念北宋名臣范仲淹所修，千年來香火不絕。這祠并不大，大約就是兩個籃球場大的院子。院心有一井，名范公井，傳為范公所修。這井水也不一般，清冽有加，傳范仲淹公余用此水調(diào)成一種“青州白丸藥”，治民痼疾，頗有奇效。如同情人的信物，這井成了后人懷念范公的依托。宋人有詩云：“甘清汲取無窮已，好似希文昔日心。”（范仲淹字希文）現(xiàn)在這井還水清如鏡。正東有祠堂，有范公像及其生平壁畫。祠堂左右供歐陽修和富弼，他們都是當年推行慶歷新政時的主持。院南有竹林一片，翠竹千竿，蔚然秀地靈之氣。竹后有碑廊，廊中刻有范公的名文《岳陽樓記》。院心有古木三株，為唐楸宋槐，可知這祠的久遠。樹之北有馮玉祥將軍的隸書碑聯(lián)：“兵甲富胸中，縱教他虜騎橫飛，也怕那范小老子；憂樂觀天下，愿今人砥礪振奮，都學這秀才先生?！边@兩句話準確地概括了范公的一生。范仲淹從小喪父，家境貧寒。他發(fā)憤讀書，早起煮一小盆粥，粥涼后劃為四塊，這就是他一天的飯食。以后他科舉得官，授龍圖閣大學士，為政清廉，且力圖革新。后來，西夏頻頻入侵，朝中無軍事人才，他以文官身份統(tǒng)兵戍邊，大敗敵寇。西夏人驚呼“他胸中自有雄兵百萬”，邊民尊稱為“龍圖老子”。連皇帝都按著地圖說：有仲淹在，朕就不愁了。后又調(diào)回朝中主持慶歷新政的改革，大刀闊斧地除舊圖新，又頻繁調(diào)各地任職，親自推行地方政治的革新。無論在邊防，在朝中，在地方，他總是“進亦憂，退亦憂”。其憂國憂民之心如熾如焰。范仲淹是一個諸葛亮、周恩來式的政治家，一生主要是實踐。他按自己認定的處世治國之道，鞠躬盡瘁地去做，將全部才華都投身到處理具體政務、軍務中去，并不著意為文。宋仁宗皇三年（公元1051年）范仲淹到青州任知府，這是他的官宦生涯也是人生旅途的最后一站。第二年即病逝了?！对狸枠怯洝肥撬ナ狼捌吣?，因病從前線調(diào)內(nèi)地任職時所作。正如《出師表》一樣，這是一個偉人后期的作品，也是他一生思想的結(jié)晶。我能想見，一個老人在這小院中，在井亭下、竹林中是怎樣地焦慮徘徊，自責自求，憂國憂民。他回憶著“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”的戍邊生活；回憶著“居廟堂之上”，伴君勤政的艱辛；回憶賑災放糧，所見到的平民水火之苦。他總歷代先賢和自己一生的政治閱歷，終于長嘆一聲：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！边@聲大徹大悟的慨嘆如名剎大廟里的鐘聲，渾厚沉遠，震悟大千。這一聲長嘆悠悠千年，激勵著多少志士仁人，匡正了多少仕人官宦。
④春風拂動唐楸宋槐的新枝，翠竹擺動著嫩綠的葉片，這古祠在歲月長河中又邁入新的一年。范公端坐祠內(nèi)，默默享受這滿院春光。我在院中徘徊，面對范公、歐陽公和富公的神位，默想千年古史中，如他們這樣職位的官員有多少，如他們這樣勤勉治事的人又有多少，但為什么只有范仲淹才教人千年永記，時時不忘呢？我想一個人只有辛苦的實踐，誠實的犧牲還不行，這些只能隨壽而終，只能被同時代的人理解。更重要的是，他要能創(chuàng)造一種精神，能提煉出一種符合民心，符合歷史規(guī)律的思想。是那句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名言，是這種進步的憂樂觀使范仲淹得到了永恒。
⑤走出范公祠，上車出城。路邊閃過兩個高大的石牌樓，突兀兀地在寒風中寂寞。人說這是當年衡王府的舊址，多么威風的皇族，現(xiàn)在只剩下這路邊的牌樓和山上的壽字。遙望云門，霧靄中翠柏披拂，奇峰傲立。在山上刻字的人終究留不住，留下的是這默默無言的山；把門樓修得很高的人還是存不住，長存的是那些曾用生命去肩動歷史車輪的人。
（1）文中第③段寫道“其憂國憂民之心如熾如焰”，請聯(lián)系全文簡要概括范仲淹的“憂國憂民”在文中有哪些具體表現(xiàn)？
（2）文中第③段從哪些方面追述了范仲淹的一生，并簡要分析。
（3）請簡要分析第③段中引用馮玉祥先生的碑聯(lián)在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。
（4）為什么只有范仲淹才叫人千年永記，時時不忘呢？試聯(lián)系全文，作簡要回答。組卷：145引用：2難度：0.5