2023-2024學(xué)年江西省吉安市八校聯(lián)盟九年級(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/10/20 15:0:1
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題四個選項(xiàng),其中只有一個選項(xiàng)符合題意,請將符合題意的選項(xiàng)代號填涂在答題卡的相應(yīng)位置上。1-5題每小題1分,6-10題每小題1分,共15分)
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1.下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是( )
組卷:1097引用:86難度:0.9 -
2.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列分類正確的是( )
組卷:29引用:3難度:0.5 -
3.如圖,是水的微觀層次結(jié)構(gòu),圖中右側(cè)“”表示( )
組卷:878引用:66難度:0.9 -
4.學(xué)習(xí)化學(xué)使我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識宏觀現(xiàn)象。下列對宏觀現(xiàn)象解釋錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:34引用:4難度:0.6 -
5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:30引用:6難度:0.8 -
6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:111引用:8難度:0.6
四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括2小題,共16分)
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19.某化學(xué)社團(tuán)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行水的組成的探究,并對一瓶渾濁的河水模仿自來水廠的凈水過程進(jìn)行了處理,如圖所示:
【解釋與結(jié)論】
(1)圖Ⅰ:兩個電極上都產(chǎn)生很多氣泡,要驗(yàn)證試管b中產(chǎn)生的氣體可用
(2)圖Ⅰ:電解水反應(yīng)的符號表達(dá)式為
(3)圖Ⅱ:操作②中活性炭的作用是
(4)如圖是電解水的微觀示意圖,“●”表示氫原子,“〇”表示氧原子,請?jiān)诜磻?yīng)后的圖中補(bǔ)全相應(yīng)粒子的結(jié)構(gòu)模型(畫在答題卡的方框內(nèi))。
【拓展】電解水時常在水中加入一些氫氧化鈉來增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。為研究影響電解水反應(yīng)速率的因素,化學(xué)社團(tuán)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,數(shù)據(jù)記錄如下表:實(shí)驗(yàn)編號 溫度(℃) 氫氧化鈉溶液濃度(%) H2體積(mL) O2體積(mL) 電解時間(s) A 20 2% 20 9.8 54.0 B 20 5% 20 9.8 36.2 C X 2% 20 9.6 46.2 D 30 5% 20 9.7 35.4
(6)比較實(shí)驗(yàn)B和D可得到的結(jié)論是組卷:9引用:1難度:0.5
五、綜合計(jì)算題(本大題共1小題,共10分)
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20.化學(xué)肥料的常年使用會使土壤板結(jié)塊,不利于農(nóng)作物的常年種植。草木灰是一種很好的農(nóng)家肥,農(nóng)民向土壤中施加草木灰,是因?yàn)椴菽净抑泻妓徕洠ɑ瘜W(xué)式為KxCO3,其相對分子質(zhì)量為138)。含鉀元素的肥料能促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用,促進(jìn)碳水化合物的代謝和合成,提高果樹抗寒、抗旱、抗高溫、抗病害能力。鉀元素還能促進(jìn)果實(shí)膨大、提高果實(shí)含糖量,促進(jìn)果實(shí)著色,提高果實(shí)品質(zhì),被果農(nóng)稱為“果肥”。請回答:
(1)碳酸鉀是由
(2)碳酸鉀中碳、鉀元素的質(zhì)量比為
(3)碳酸鉀中鉀元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(4)氯化鉀(KCl)也是一種常用化學(xué)肥料,多少克碳酸鉀與149g氯化鉀中含鉀元素質(zhì)量相等?(寫出計(jì)算過程)組卷:11引用:1難度:0.7