2018-2019學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)金北學(xué)校五年級(jí)(上)月考語(yǔ)文試卷(12月份)
發(fā)布:2024/12/22 14:0:3
一、基礎(chǔ)積累
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1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,填在橫線上。
機(jī)械(xiè jiè) 挾來(lái)(xiá xié) 銀弦(xuán xián) 鑰匙(shi chi ) 勉強(qiáng)(qiáng qiǎng) 玉屏樓(píng pín) 組卷:1引用:1難度:0.7 -
2.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
dǒu yá fèng xì miǎn lì zhuāng zhì fǔ bài yì lì bào zhà fēng suǒ 組卷:0引用:1難度:0.9
選擇題.(填序號(hào))(12分)
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3.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.8 -
4.下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.7
二、閱讀理解。(26分)
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13.閱讀短文《愛(ài)因斯坦的故事》,回答問(wèn)題。
愛(ài)因斯坦的故事 愛(ài)因斯坦是一位赫赫有名的科學(xué)家,他擔(dān)任普林斯頓高級(jí)研究所主任后更忙了,很少能呆在辦公室里,一切日常事務(wù)性工作都由秘書(shū)處理。
一天,已經(jīng)過(guò)了下班時(shí)間,辦公室里的電話鈴響了。秘書(shū)不耐煩地拿起了聽(tīng)筒。
“請(qǐng)問(wèn),我可以和主任談話嗎?”耳機(jī)里傳來(lái)溫文爾雅而又熟悉的聲音。可秘書(shū)一時(shí)沒(méi)聽(tīng)出是誰(shuí),按老習(xí)慣回答:“主任不在?!薄澳敲?,請(qǐng)您告訴我,愛(ài)因斯坦博士住在哪兒?是他新搬的家?!?br /> 秘書(shū)婉轉(zhuǎn)地回答說(shuō):“不能奉告,因?yàn)閻?ài)因斯坦博士太忙,他不愿他的住處受到干擾?!?br />這時(shí),電話里的聲音突然變低了:“請(qǐng)你不要告訴任何人,我就是愛(ài)因斯坦博士。我正要回家,可我忘記了自己住在哪里了,請(qǐng)你給我查一下我的住址?!?br /> 秘書(shū)聽(tīng)了,竟忍不住哈哈大笑起來(lái)。
原來(lái),這天愛(ài)因斯坦回家時(shí),在路上邊走邊思考問(wèn)題,走著走著,竟到了一個(gè)陌生的地方。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己迷了路,想回家時(shí),卻又忘記了自己家的地址。在沒(méi)有辦法的情況下,他只好打電話麻煩秘書(shū)查找地址了。
愛(ài)因斯坦在學(xué)習(xí)和工作上有驚人的記憶力,可在生活上的記憶力卻這么差,這是因?yàn)樗乃枷肴技性诳茖W(xué)研究和探索上了。
(1)根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。
①形容名聲非常顯著。
②形容人的態(tài)度溫和,舉止文雅。
(2)從文中找出下列詞的反義詞。
分散-
(3)用“因?yàn)椤浴钡木涫剑膶?xiě)文中劃線的句子。
(4)請(qǐng)根據(jù)第六自然段的意思,提出什么問(wèn)題,再自己回答。
提出問(wèn)題:
回答:
(5)短文最后一個(gè)自然段寫(xiě)到愛(ài)因斯坦“在生活上的記憶力卻這么差”具體指的是什么?
(6)這篇短文主要寫(xiě)了一件什么事?
(7)你讀了這篇課文后,你有什么感受或體會(huì)?請(qǐng)寫(xiě)在下面。組卷:41引用:3難度:0.3
三、作文.(35分)
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14.同學(xué)們,家、學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所,在家里、在學(xué)校里一定有讓您難忘的事情。請(qǐng)你挑一件寫(xiě)下來(lái),題目自擬。不少于400字
組卷:3引用:1難度:0.5