2019-2020學(xué)年四川省綿陽市江油市六校九年級（上）開學(xué)語文試卷

一、基礎(chǔ)?運(yùn)用

• 1．下列詞語中加線字讀音全部正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．纖夫（qiān）  翹首（qiáo）   屏息（píng） 拒絕（jüé）

  B．鐫刻（juān）  悄然（qiāo）  不遜（xùn）   匿名（nì）

  C．詰責(zé)（jié）    瀕臨（bīn）    封鎖（suǒ）   銳利（ruì）

  D．浸透（qìn）   滲透（shèn）   掠過（lüè）   窒息（zhì）
  組卷：106引用：2難度：0.9

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• 2．關(guān)于文學(xué)常識下列說法無誤的一項(xiàng) （　?。?/h2>

  A．新聞的結(jié)構(gòu)分為導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語。

  B．傳記是記述人物生平事跡的作品，一般由自己記敘。

  C．律詩規(guī)定每首八句，每兩句是一聯(lián)，共四聯(lián)，依次為首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)。

  D．說明文常見的說明順序有時間順序、空間順序和邏輯順序。
  組卷：37引用：2難度：0.9

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• 3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．走近楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)校區(qū)，我停下腳步駐足欣賞。

  B．通過橋梁專家茅以昇創(chuàng)作的《中國石拱橋》，使我們真正感受到了古代勞動人民的勤勞和智慧。

  C．只要有勤奮、肯吃苦，什么樣的難題都難不倒你。

  D．我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，就不能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的發(fā)展需求。
  組卷：115引用：2難度：0.8

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二、解答題（共6小題，滿分0分）

• 4．閱讀下面文段，完成下列各題。
        在中國歷史的蒼穹中，大唐是極為璀璨的一顆明星。她

   

  ，

   

  ，

   

  。日前，中國國家博物館正在舉行一場名為“大唐風(fēng)華”的博物展，參觀者【甲】（絡(luò)繹不絕連綿不斷）。此次展覽的展品既有鏤刻精巧的法門寺地宮珍寶，也有展現(xiàn)唐代風(fēng)俗的壁上丹青，還有呈現(xiàn)胡風(fēng)漢俗的三彩陶俑和多元共存的宗教文物……每一件展品無不【乙】（惟妙惟肖巧妙絕倫）。
        回望大唐，我們發(fā)現(xiàn)，那里不僅有催馬戰(zhàn)猶酣的瀟灑英姿，持戈衛(wèi)社稷的壯懷激烈，從業(yè)不倦dài的踏實(shí)勤勉；也有長安集市多喧Xiāo的市井畫面，萬國衣冠拜冕旒的昂揚(yáng)氣象，匯集四方奇風(fēng)異俗的博大胸懷。從這個意義上來說，大唐風(fēng)華雖已成為遙遠(yuǎn)的過去，但是那種樂觀向上、自信開放的時代精神，那種勇立潮頭、敢于創(chuàng)造的奮進(jìn)精神，那種融匯天下、擇善而從的包容精神，已經(jīng)深深融入我們的血脈之中，成為民族文化基因的突出特征。大唐風(fēng)華不僅在過去對民族文化產(chǎn)生過深遠(yuǎn)影響，在今天乃至未來也將發(fā)揮著重要的啟迪和激勵。
  （1）對文中加點(diǎn)字注音的判斷，全都正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．鏤刻 lòu	衣冠guān
  B．鏤刻lòu	衣冠guàn
  C．鏤刻 lóu	衣冠guān
  D．鏤刻lòu	衣冠guàn

  （2）根據(jù)語意，在【甲】【乙】兩處依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A．絡(luò)繹不絕	惟妙惟肖
  B．絡(luò)繹不絕	巧妙絕倫
  C．連綿不斷	惟妙惟肖
  D．連綿不斷	巧妙絕倫

  （3）根據(jù)語意，在首段橫線處依次填入下列語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  ①同時以旺盛的吸引力融匯了外來文化的新鮮養(yǎng)分
  ②以強(qiáng)大的凝聚力繼承了中國商周秦漢文化的優(yōu)良傳統(tǒng)
  ③以驚人的創(chuàng)造力成就了影響廣泛、綿延至今的盛唐文化
  A．②①③B．③②①C．①②③
  （4）根據(jù)語意，對尾段畫線句修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．在今天乃至未來也將發(fā)揮著重要的啟迪和激勵效果
  B．在今天乃至未來也將發(fā)揮著重要的啟迪和激勵作用
  組卷：8引用：1難度：0.6

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• 5．懷素是唐代著名的草書大家，代表作有《自敘帖》，局部圖如下。對此作品評價有誤的一項(xiàng)是（　　）
  

  A．多中鋒用筆，線條圓勁有力。

  B．整篇橫無行、縱無列，不講章法。

  C．字形大小參差錯落，上下字一氣貫通。

  D．點(diǎn)畫間或字與字之間多牽絲連帶，瀟灑飄逸。
  組卷：26引用：1難度：0.9

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四、現(xiàn)代文閱讀

• 16．閱讀下面文字，完成下列各題。
  把自己變成一朵花，香給這個世界看
  林清玄
        ①有時會在晚上去逛花市。
        ②夜里九點(diǎn)以后，花販會將店里的花整理一遍，把一些盛開著的，不會再有顧客挑選的花放在方形的大竹籃推到屋外，準(zhǔn)備丟棄了。
        ③多年以前，我沒有多余的錢買花，就在晚上去挑選竹籃中的殘花，那雖然是已被丟棄的，看起來都還很美，尤其是它們正好開在高峰，顯得格外輝煌。在竹籃里隨意翻翻就會找到一大把，帶回家插在花瓶里，自己看了也非常歡喜。
        ④從竹籃里拾來的花，至少可以插一兩天，甚至有開到四五天的。每當(dāng)我把花一一插進(jìn)瓶里，會興起這樣的遐想：花的生命原本短暫，它若有知，知道臨謝前幾天還被寶愛著，應(yīng)該感嘆不枉一生，能毫無遺憾地凋謝了。
        ⑤花的盛放是那么美麗，但凋落時也有一種難言之美。在清冷的寒夜，我坐在案前，看到花瓣紛紛落下，無聲地辭枝，以一種優(yōu)雅的姿勢飄散，安靜地俯在桌邊。那顫抖離枝的花瓣時而給我是一瓣耳朵的錯覺，仿佛在傾聽著遠(yuǎn)處土地的呼喚，聞著它熟悉的田園聲息。那還留在枝上的花則是眼睛一樣，努力張開，深情地看著人間，那深情的最后一瞥真是令人惆悵。
      ⑥每一朵花都是安靜地來到這個世界，又沉默離開。若是我們傾聽，在安靜中仿佛有深思，而在沉默里也有美麗的雄辯。
        ⑦許久沒有晚上去花市了，最近去過一次，竟撿回幾十朵花，那撿來的花與買回的花感覺不同，由于不花錢反而覺得每一朵都是無價的。尤其是將謝未謝，更顯得楚楚可憐，比起含苞時的精神抖擻也自有一番風(fēng)姿。
        ⑧說花是無價的，可能只有賣花的人反對。花雖是有形之物，卻往往是無形的象征，蓮之清凈、梅之堅(jiān)貞、蘭之高貴、菊之傲骨、牡丹之富貴、百合之閑逸，乃至玫瑰里的愛情、康乃馨的母愛都是高潔而不能以金錢衡量的。
        ⑨花所以無價，是花有無求的品格。如果我們送人一顆鉆石，里面的情感就不易純粹，因?yàn)闆]有人會白送人鉆石的；如果是送一朵玫瑰，它就很難摻進(jìn)一絲雜質(zhì)，由于它的純粹，鉆石在它面前就顯得又俗又胖了。
        ⑩花的威力真是不小，但花的因緣更令人懷想。我國民間有一種說法，說世上有三種行業(yè)是前世修來的，就是賣花、賣香、賣傘。因?yàn)橘u花是純善的行業(yè)，買花的人不是供養(yǎng)佛菩薩，就是與人結(jié)善緣，即使自己放置案前也能調(diào)養(yǎng)身心。賣香、賣傘也都是純善的行業(yè)，如果不是前世的因緣，哪里有福分經(jīng)營這么好的行業(yè)呢？
  ?賣花既是因緣，愛花也是因緣，我常覺得愛花者不是后天的培養(yǎng)，而是天生的直覺。
  ?這種直覺來自良善的品格與溫柔的性情，也來自對物質(zhì)生活的淡泊，一個把物質(zhì)追求看得很重的人，肯定是與花無緣的。
  ?愛花的人如果能自花中提煉智慧之香，用智慧之花來使心靈莊嚴(yán)，就能使我們有最深刻的覺醒，激發(fā)我們追求真實(shí)和永恒的智慧。當(dāng)我們面對人間的一朵好花，心里有美、有香、有平靜、有種種動人的質(zhì)地，就會使我們有更潔凈的心靈來面對人生。
  ?讓我們看待自己如一枝花吧！香給這世界看！
  （文章有刪改）（1）選文采用了

   

  的表現(xiàn)手法，以花為線索，按拾花、

   

  、愛花、

   

  的順序構(gòu)思全文，層層深入，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
  （2）結(jié)合語境，說說句中加點(diǎn)詞的含義及其作用。
  每一朵花都是安靜地來到這個世界，又沉默離開。若是我們傾聽，在安靜中仿佛有深思，而在沉默里也有美麗的雄辯。
  （3）請賞析第⑤段畫線句子。
  賞析：

   

  
  （4）簡要分析第?段在文中的作用。
  （5）通讀全文，談?wù)勎念}“把自己變成一朵花，香給這個世界看”的深刻含義。
  組卷：399引用：31難度：0.3

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五、寫作

• 17．享受課堂，流連校園，走人社會大課堂。親近歷史，親近社會，親近自然，或者 回溯過去，或者關(guān)注當(dāng)下，或者思考未來，你一定有著深刻的感悟……請以“親近?感悟”為題目，完成一篇文章。不限文體（詩歌除外）。
  要求：（1）請將作文題目抄寫在答題紙上。
  （2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。
  （3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
  組卷：37引用：2難度：0.8

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