部編版二年級(jí)下冊(cè)《識(shí)字 第3課 “貝”的故事》2021年同步練習(xí)卷(4)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、書(shū)寫(xiě)
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1.看圖,猜一猜圖中是什么字,并填一填。
→
→組卷:64引用:2難度:0.7 -
2.我的書(shū)寫(xiě)最漂亮。
殼
骨
錢(qián)
幣
與
財(cái)組卷:21引用:3難度:0.7 -
3.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
dòng wù bèi ké ji? gǔ wén zhāng kāi yàng zi kě yǐ qián bì qián cái 組卷:123引用:3難度:0.8
四、語(yǔ)言表達(dá)
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9.照樣子寫(xiě)句子。
(1)我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)叫的拼音字母……
一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……
(2)最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。
弟弟
(3)仿寫(xiě)句子。例:田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。
云朵
(4)看到同學(xué)洗手后忘了關(guān)水龍頭,我會(huì)跟他說(shuō)……
同學(xué)組卷:30引用:1難度:0.8
五、現(xiàn)代文閱讀
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10.閱讀短文,完成練習(xí)。
一些生活在水里的動(dòng)物,用貝殼保護(hù)自己的身體。甲骨文中的“貝”字,畫(huà)的就是貝類(lèi)的兩扇殼張開(kāi)的樣子。
古時(shí)候,人們覺(jué)得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且只殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢(qián)幣。所以,用“貝”作偏旁的字大多與錢(qián)財(cái)有關(guān),比如,“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”。
(1)給下列多音字注音,再組詞。
漂
(2)猜字。
(3)古時(shí)候人們把貝殼當(dāng)作
(4)用“貝”作偏旁的字大多與
(5)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
珍貴--
喜歡--
保護(hù)--
漂亮--組卷:31引用:2難度:0.5