閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。
礁石
艾青
一個(gè)浪，一個(gè)浪
無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)
每一個(gè)浪都在它腳下
被打成碎沫、散開(kāi)……
它的臉上和身上
像刀砍過(guò)的一樣
但它依然站在那里
含著微笑，看著海洋……
（1）詩(shī)歌中最后一個(gè)省略號(hào)的作用是 BB
A.表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略。
B.表示語(yǔ)意未盡，讓讀者去想象。
（2）詩(shī)歌中畫(huà)“橫線”的句子運(yùn)用了 擬人擬人的修辭手法。
（3）用“波浪線”在詩(shī)歌中畫(huà)出表現(xiàn)礁石命運(yùn)坎坷、飽經(jīng)風(fēng)雨的句子。
（4）下列對(duì)“含著微笑，看著海洋”這句話的理解，正確的一項(xiàng)是 BB
A.礁石看著蔚藍(lán)的大海如此美麗，心中充滿了無(wú)限的喜悅。
B.礁石毫不畏懼洶涌而來(lái)的巨浪的沖擊，依然滿懷著對(duì)大海的熱愛(ài)之情。
C.礁石對(duì)大海帶來(lái)的困難報(bào)以冷笑，勇往直前，毫無(wú)畏懼。
（5）這首詩(shī)歌表現(xiàn)了礁石怎樣的精神？
表現(xiàn)了礁石不畏困難、熱愛(ài)生活、不屈不撓的精神。表現(xiàn)了礁石不畏困難、熱愛(ài)生活、不屈不撓的精神。
【答案】B；擬人；B；表現(xiàn)了礁石不畏困難、熱愛(ài)生活、不屈不撓的精神。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：20引用：2難度：0.5
相似題
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1．閱讀現(xiàn)代詩(shī)歌，完成練習(xí)。
繁星（一五九）
母親??！
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只躲到你的懷里。
荷葉?母親（節(jié)選）
母親?。?br />你是荷葉，
我是紅蓮。
心中的雨點(diǎn)來(lái)了，
除了你，
誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？（1）這兩首詩(shī)的作者都是現(xiàn)代詩(shī)人，她的代表作有詩(shī)集《》《》。
（2）《繁星》（一五九）一詩(shī)中出現(xiàn)了兩次“風(fēng)雨”，其中“天上的風(fēng)雨”指的是；“心中的風(fēng)雨”指的是，它與《荷葉?母親（節(jié)選）》中“”意思相同。
（3）《荷葉?母親（節(jié)選）》一詩(shī)中，作者運(yùn)用比喻的修辭手法，把母親比作，把“我”比作。
（4）這兩首詩(shī)的主題和情感相同，共同表達(dá)了之情。發(fā)布：2024/11/13 13:0:1組卷：170引用：2難度：0.8 -
2．溪邊 垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，
山溪像綠玉帶一樣平靜。
人影給溪水染綠了，
釣竿上立著一只紅蜻蜓。
忽然撲騰一聲人影碎了，
草地上蹦跳著魚(yú)兒和笑聲。
（1）文中的比喻句是，這句話把比作。
（2）這首詩(shī)中的小朋友在干什么？你是從哪里看出來(lái)的？
（3）這首詩(shī)中描寫(xiě)的景物有：、、、、和。
（4）這首詩(shī)有靜、有動(dòng)，如一幅水墨畫(huà)。請(qǐng)把寫(xiě)“動(dòng)態(tài)美”的語(yǔ)句畫(huà)上“ ”。發(fā)布：2024/12/2 7:30:1組卷：79引用：2難度：0.5 -
3．讀短文，回答問(wèn)題。
秋天的樹(shù)葉醉了
??秋天的陽(yáng)光，是一種酒。
??你看，樹(shù)葉可能醉了。
??搖搖晃晃的，臉還有些紅。
??這些樹(shù)葉真逗。
??喝醉了話就特別多。
??沙沙、沙沙。
??一遍一遍不停地說(shuō)著。
??好像在炫耀著什么。
??順著它手指的方向。
??我看見(jiàn)大地，一片金黃。
（1）在文中用“_____”畫(huà)出你喜歡的語(yǔ)句，并說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。
（2）作者把秋天的陽(yáng)光比作。
（3）“這些樹(shù)葉真逗”的“逗”字意思是
①引逗
②招引
③有趣；可笑
④停留
（4）作者說(shuō)“秋天的樹(shù)葉醉了”的依據(jù)是。（可多選）
A.樹(shù)葉搖搖晃晃的。
B.樹(shù)葉的臉有些紅。
C.樹(shù)葉的話特別多。
（5）秋天的樹(shù)葉在炫耀著什么呢？從詩(shī)中找一找，寫(xiě)出你的理解吧。發(fā)布：2024/10/18 1:0:1組卷：16引用：1難度：0.3
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