綜合與實(shí)踐.
(1)提出問題.如圖1,在△ABC和△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,且AB=AC,AD=AE,連接BD,連接CE交BD的延長線于點(diǎn)O.
①∠BOC的度數(shù)是 90°90°.
②BD:CE=1:11:1.
(2)類比探究.如圖2,在△ABC和△DEC中,∠BAC=∠EDC=90°,且AB=AC,DE=DC,連接AD、BE并延長交于點(diǎn)O.
①∠AOB的度數(shù)是 45°45°;
②AD:BE=1:21:2.
(3)問題解決.如圖3,在等邊△ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E在線段AD上(不與A重合),以AE為邊在AD的左側(cè)構(gòu)造等邊△AEF,將△AEF繞著點(diǎn)A在平面內(nèi)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)任意角度.如圖4,M為EF的中點(diǎn),N為BE的中點(diǎn).
①說明△MND為等腰三角形.
②求∠MND的度數(shù).
2
2
【考點(diǎn)】幾何變換綜合題.
【答案】90°;1:1;45°;1:
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/9 8:0:9組卷:2241引用:7難度:0.6
相似題
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1.如圖,點(diǎn)M為矩形ABCD的邊BC上一點(diǎn),將矩形ABCD沿AM折疊,使點(diǎn)B落在邊CD上的點(diǎn)E處,EB交AM于點(diǎn)F,在EA上取點(diǎn)G,使EG=EC.若GF=6,sin∠GFE=
,則AB=.45發(fā)布:2024/12/23 8:0:23組卷:407引用:2難度:0.1 -
2.閱讀下列材料,完成相應(yīng)任務(wù).
【探究三角形中邊與角之間的不等關(guān)系】
學(xué)習(xí)了等腰三角形,我們知道在一個(gè)三角形中,等邊所對(duì)的角相等;反過來,等角所對(duì)的邊也相等,那么,不相等的邊所對(duì)的角之間的大小關(guān)系怎樣呢?大邊所對(duì)的角也大嗎?下面是奮進(jìn)小組的證明過程.
如圖1,在△ABC中,已知AB>AC.求證∠C>∠B.
證明:如圖2,將△ABC折疊,使邊AC落在AB上,點(diǎn)C落在AB上的點(diǎn)C'處,折痕AD交BC于點(diǎn)D.則∠AC'D=∠C.
∵∠AC'D=+∠BDC'(三角形外角的性質(zhì))
∴∠AC'D>∠B
∴∠C>∠B(等量代換)
類似地,應(yīng)用這種方法可以證明“在一個(gè)三角形中,大角對(duì)大邊,小角對(duì)小邊”的問題.
任務(wù)一:將上述證明空白部分補(bǔ)充完整;
任務(wù)二:上述材料中不論是由邊的不等關(guān)系,推出角的不等關(guān)系,還是由角的不等關(guān)系推出邊的不等關(guān)系,都是轉(zhuǎn)化為較大量的一部分與較小量相等的問題,再用三角形外角的性質(zhì)或三邊關(guān)系進(jìn)而解決,這里主要體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是 ;(填正確選項(xiàng)的代碼:單選)
A.轉(zhuǎn)化思想
B.方程思想
C.?dāng)?shù)形結(jié)合思想
任務(wù)三:根據(jù)上述材料得出的結(jié)論,判斷下列說法,正確的有 (將正確的代碼填在橫線處:多選).
①在△ABC中,AB>BC,則∠A>∠B;
②在△ABC中,AB>BC>AC,∠C=89°,則△ABC是銳角三角形;
③Rt△ABC中,∠B=90°,則最長邊是AC;
④在△ABC中,∠A=55°,∠B=70°,則AB=BC.發(fā)布:2024/11/22 8:0:1組卷:183引用:2難度:0.4 -
3.(1)如圖1,等邊△ABC中,BC=6,點(diǎn)P是BC上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P關(guān)于直線AB、AC的對(duì)稱點(diǎn)分別為點(diǎn)M、N,連接MN.
①當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí),線段MN的長是;當(dāng)AP的長最小時(shí),線段MN的長是;
②如圖2,連接PM、PN,分別交AB、AC于點(diǎn)D、E.當(dāng)PB為多少時(shí),線段MN的長是2?21
(2)如圖3,在等腰△ABC中,∠BAC=30°,AB=AC,BC=4,點(diǎn)P、Q、R分別為邊BC、AB、AC上(均不與端點(diǎn)重合)的動(dòng)點(diǎn),求△PQR周長的最小值并簡要說明理由.3發(fā)布:2024/11/21 8:0:2組卷:296引用:1難度:0.1
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