【結(jié)論理解】
“善思”小組開展“探究四點(diǎn)共圓的條件”活動(dòng)，得出結(jié)論：對(duì)角互補(bǔ)的四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)共圓．該小組繼續(xù)利用上述結(jié)論進(jìn)行探究．
【問題探究】
（1）如圖1，在矩形ABCD中，點(diǎn)E為CD上一點(diǎn)，將△BCE沿BE翻折，點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F恰好落在邊AD上，做經(jīng)過F、E、C三點(diǎn)的圓，請(qǐng)根據(jù)以上結(jié)論判斷點(diǎn)B點(diǎn) 在在（填“在”或“不在”）該圓上；
（2）如圖2，四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形，∠ABC=∠ADC，AB=BC=52，CD=6，求四邊形ABCD的面積．
【問題解決】
（3）如圖3，四邊形ABCD是某公園的一塊空地，現(xiàn)計(jì)劃在空地中修建AC與BD兩條小路，（小路寬度不計(jì)），將這塊空地分成四部分，記兩條小路的交點(diǎn)為P，其中△ADP與△BCP空地中種植草坪，△ABP與△CDP空地中分別種植郁金香和牡丹花．已知AB=CD，BD=150m,AC=100m,∠BAC+∠BDC=180°，且點(diǎn)C到BD的距離是40m,求種植牡丹花的地塊△CDP的面積比種植郁金香的地塊△ABP的面積多多少平方米？
2
【考點(diǎn)】四點(diǎn)共圓．
【答案】在
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：475引用：4難度：0.1
相似題
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1．綜合與實(shí)踐：
“善思”小組開展“探究四點(diǎn)共圓的條件”活動(dòng)，得出結(jié)論：對(duì)角互補(bǔ)的四邊形四個(gè)頂點(diǎn)共圓．該小組繼續(xù)利用上述結(jié)論進(jìn)行探究．
提出問題：
如圖1所示，在線段AC同側(cè)有兩點(diǎn)B，D，連接AD，AB，BC，CD，如果∠B=∠D，那么A，B，C，D四點(diǎn)在同一個(gè)圓上．
探究展示：
如圖2所示，作經(jīng)過點(diǎn)A，C，D的⊙O，在劣弧AC上取一點(diǎn)E（不與A，C重合），連接AE，CE，則∠AEC+∠D=180°，（依據(jù)1）
∵∠B=∠D，
∴∠AEC+∠B=180°，
∴點(diǎn)A，B，C，E四點(diǎn)在同一個(gè)圓上，（對(duì)角互補(bǔ)的四邊形四個(gè)頂點(diǎn)共圓）
∴點(diǎn)B，D在點(diǎn)A，C，E所確定的⊙O上，（依據(jù)2）
∴點(diǎn)A，B，C，D四點(diǎn)在同一個(gè)圓上；
反思?xì)w納：
?（1）上述探究過程中的“依據(jù)1”、“依據(jù)2”分別是指什么？①圓內(nèi)接四邊形對(duì)角互補(bǔ)；
②對(duì)角互補(bǔ)的四邊形四個(gè)頂點(diǎn)共圓；
③過不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)有且只有一個(gè)圓；
④經(jīng)過兩點(diǎn)的圓的圓心在這兩點(diǎn)所連線段的垂直平分線上；
依據(jù)1：；（從框內(nèi)選一個(gè)選項(xiàng)，直接填序號(hào)）
依據(jù)2：．（從框內(nèi)選一個(gè)選項(xiàng)，直接填序號(hào)）
（2）如圖3所示，在四邊形ABCD中，∠1=∠2=80°，∠3=42°，則∠4的度數(shù)為 ．
?發(fā)布：2024/9/21 14:0:9組卷：252引用：1難度：0.4 -
2．綜合與實(shí)踐
“善思”小組開展“探究四點(diǎn)共圓的條件”活動(dòng)，得出結(jié)論：對(duì)角互補(bǔ)的四邊形四個(gè)頂點(diǎn)共圓．該小組繼續(xù)利用上述結(jié)論進(jìn)行探究．
提出問題：
如圖1所示，在線段AC同側(cè)有兩點(diǎn)B，D，連接AD，AB，BC，CD，如果∠B=∠D，那么A，B，C，D四點(diǎn)在同一個(gè)圓上．
探究展示：
如圖2所示，作經(jīng)過點(diǎn)A，C，D的⊙O，在劣弧AC上取一點(diǎn)E（不與A，C重合），連接AE，CE，則∠AEC+∠D=180°（依據(jù)1）
∵∠B=∠D
∴∠AEC+∠B=180°
∴點(diǎn)A，B，C，E四點(diǎn)在同一個(gè)圓上（對(duì)角互補(bǔ)的四邊形四個(gè)頂點(diǎn)共圓）
∴點(diǎn)B，D在點(diǎn)A，C，E所確定的⊙O上（依據(jù)2）
∴點(diǎn)A，B，C，D四點(diǎn)在同一個(gè)圓上
反思?xì)w納：
（1）上述探究過程中的“依據(jù)1”、“依據(jù)2”分別是指什么？
依據(jù)1：；
依據(jù)2：．
（2）如圖3所示，在四邊形ABCD中，∠1=∠2，∠3=42°，則∠4的度數(shù)為 ．
拓展探究：
（3）如圖4所示，已知△ABC是等腰三角形，AB=AC，點(diǎn)D在BC上（不與BC的中點(diǎn)重合），連接AD．作點(diǎn)C關(guān)于AD的對(duì)稱點(diǎn)E，連接EB并延長(zhǎng)交AD的延長(zhǎng)線于F，連接AE，DE．求證：A，D，B，E四點(diǎn)共圓．發(fā)布：2024/7/21 8:0:9組卷：222引用：1難度：0.3 -
3．請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下材料：
定理一：一般地，如圖1，四邊形ABCD中，如果連接兩條對(duì)角線后形成的∠BAC=∠BDC，則A，B，C，D四點(diǎn)共圓．我們由定理可以進(jìn)一步得出結(jié)論：∠BDA=∠BCA，∠DBC=∠DAC，∠ACD=∠ABD．
定理二：直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半．
溫馨提示：下面問題的關(guān)鍵地方或許能夠用到上述定理，如果用到，請(qǐng)直接運(yùn)用相關(guān)結(jié)論；如果你有自己更好的做法，那就以自己的做法為主，只要正確，一樣得分．
探究問題：如圖2，在△ABC和△EFC中，AC=BC，EC=FC，∠ACB=∠ECF=90°，連接BF，AE交于點(diǎn)D，BF交AC于點(diǎn)H，連接CD．
（1）求證BF=AE；
（2）請(qǐng)直接寫出∠ADB=度，∠BDC=度；
（3）若∠DBC=15°，求證AH=2CD．發(fā)布：2024/8/6 8:0:9組卷：381引用：3難度：0.1
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