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晏子將使楚,楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習辭者也。今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人過王而行。王曰:‘何為者也?’對曰:‘齊人也?!踉唬骸巫??’曰:‘坐盜’'?!标套又?。楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”
(1)解釋下列句中加點的詞語。
①齊人善盜乎
本來,原本。
本來,原本。

②吾欲辱之,何
用。
用。

(2)用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。
①酒酣,吏二縛一人詣王。
酒喝得正高興的時候,兩個官吏綁著一個人走到楚王面前。
酒喝得正高興的時候,兩個官吏綁著一個人走到楚王面前。

②橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。
橘子生長在淮河以南就是橘子,生長在淮河以北就變成枳了,只是葉子的形狀相像,它們果實的味道不同。
橘子生長在淮河以南就是橘子,生長在淮河以北就變成枳了,只是葉子的形狀相像,它們果實的味道不同。

(3)楚國君臣采用了怎樣的計謀來侮辱晏子的?(用自己的話回答)
預先安排抓住齊人偷盜的情境,當晏子來到時,故意帶到楚王面前,以此影射齊人都善偷,從而侮辱晏子。
預先安排抓住齊人偷盜的情境,當晏子來到時,故意帶到楚王面前,以此影射齊人都善偷,從而侮辱晏子。

【考點】字詞解釋
【答案】本來,原本。;用。;酒喝得正高興的時候,兩個官吏綁著一個人走到楚王面前。;橘子生長在淮河以南就是橘子,生長在淮河以北就變成枳了,只是葉子的形狀相像,它們果實的味道不同。;預先安排抓住齊人偷盜的情境,當晏子來到時,故意帶到楚王面前,以此影射齊人都善偷,從而侮辱晏子。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:38引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.先解釋加點字的意思,再寫出句子的意思。
    心既到,眼口不到乎?
    矣:
     

    豈:
     

    句意:
     

    發(fā)布:2025/3/12 12:30:1組卷:74引用:1難度:0.7
  • 2.最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。“亡賴”的意思是頑皮、淘氣,“亡”在這里讀“wáng”。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/3/12 14:30:1組卷:608引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀小古文,完成練習。
    王育苦學??王育少孤貧,為人傭,牧羊豕,近學堂。育常有暇拾薪,以雇書生抄書。后截蒲以學書,日夜不止。亡失羊豕,其主笞之,育將鬻己以償,于是郭子敬聞而嘉之,代育還羊豕,給其衣食,令育與其子同學。育遂博通經(jīng)史,仕偽漢,官至太傅。
    (選文有刪改)(注)①豕(shǐ):豬。②鬻(yù):賣。
    (1)下列加點詞解釋有誤的一項是
     

    A.育常有拾薪(空閑,沒有事的時候)
    B.而嘉之(用鼻子嗅)
    C.育博通經(jīng)史(于是,就)
    (2)用自己的話說說畫線句子的意思。
     

    (3)王育的“苦學”主要體現(xiàn)在
     
    、
     
    兩件事上。
    (4)郭子敬贊賞王育是因為
     

    A.王育是個孤兒,家里很貧窮,小小年紀就給人放牧。
    B.王育收集柴草,用賣柴草的錢,請人幫他抄書。
    C.王育丟了牲畜,想賣身償還雇主的損失。

    發(fā)布:2025/3/12 16:0:1組卷:114引用:2難度:0.6
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