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請(qǐng)閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
??愛爾蘭詩(shī)人詹姆斯?喬伊斯告誡青年人:“去生活,去犯錯(cuò),去跌倒,去勝利,去用生命再創(chuàng)生命。”要知道,犯錯(cuò)是為了不再犯同樣的錯(cuò),人也不應(yīng)該在同一個(gè)地方跌倒兩次。犯錯(cuò)不是目的,跌倒更不是,勝利才是。
??這段話引發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請(qǐng)自選角度,確定立意,自擬題目,寫一篇簡(jiǎn)單的議論文。
??要求:
①表達(dá)意圖明確,內(nèi)容具體充實(shí)。
②600字左右。
③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

【考點(diǎn)】材料作文
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,按要求作文。
    “你總是渴望得到同學(xué)的肯定,我覺得,你首先得肯定自己?!?br />“每個(gè)人都希望被肯定,被人肯定能增強(qiáng)信心;換位思考,我們也要學(xué)會(huì)肯定別人。”
    “關(guān)鍵是這種肯定必須是真誠(chéng)的,因此應(yīng)留心發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)?!?br />      這幾個(gè)同學(xué)的談話,引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)自選一個(gè)角度,寫一篇600至800字的文章。可以敘寫自己的經(jīng)歷和見聞:可以發(fā)揮想象,創(chuàng)作故事;也可以對(duì)這個(gè)話題發(fā)表見解。
          要求:1.題目自擬,文體自選(除詩(shī)歌外);2.不得抄襲、套作;3.不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。

    發(fā)布:2024/12/17 2:0:1組卷:195引用:18難度:0.7
  • 2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
          日出日落花開花謝是風(fēng)景,云起云涌山長(zhǎng)水闊是風(fēng)景……風(fēng)景是大自然的恩賜;靜閱萬卷詩(shī)書是風(fēng)景,洞察世間百態(tài)是風(fēng)景……風(fēng)景是生活的饋贈(zèng)。慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上。
          請(qǐng)以“風(fēng)景在路上”為題目,寫一篇文章。
          要求:
    ①文體自選。
    ②選取一個(gè)或多個(gè)角度,可以記敘、抒情和議論。
    ③不少于600字。若寫詩(shī)歌,不少于15行。

    發(fā)布:2024/12/19 18:30:1組卷:154引用:27難度:0.5
  • 3.閱讀下面的材料,選擇一個(gè)題目寫作。
    ??清晨,幾個(gè)人在郊外散步,忽然聽到一陣凄厲的雞叫聲,只見一個(gè)人抓著一只雞走來。雞尾羽略長(zhǎng),頗似野雞。散步人問:“敢抓野雞?”那人氣憤地說:“鄰居家的公雞!半夜啼叫,害得我一夜沒睡,我一早就把它買來,馬上就讓它變成盤中餐!”散步人笑而不語(yǔ)。
    ??題目一:將材料擴(kuò)寫成一篇具體、生動(dòng)的文章,題目自擬。要求:不得泄露個(gè)人信息,不少于600字。
    ??題目二:角度不同,對(duì)事物的看法也不同。從材料中公雞、買雞人、散步人等不同角度可以悟出不同的道理。請(qǐng)任選一個(gè)角度,自主立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:文體不限(詩(shī)歌除外),不得泄露個(gè)人信息;不少于600字。

    發(fā)布:2024/12/19 3:30:1組卷:44引用:2難度:0.2
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