閱讀材料，完成下列要求。
“物之不齊，物之情也”出自（戰(zhàn)國(guó)）孟子《孟子?滕文公上》，意思是：天下萬物各不相同，它們都有屬于自己的獨(dú)特個(gè)性，這是客觀存在的。孟子這段話強(qiáng)調(diào)了事物的差異性。
習(xí)近平在談及國(guó)與國(guó)之間、不同文明之間的關(guān)系時(shí)，多次引用孟子“物之不齊，物之情也”的觀點(diǎn)。習(xí)近平指出，和而不同是一切事物發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，豐富多彩的人類文明都有自己存在的價(jià)值，不同文明沒有優(yōu)劣之分，只有特色之別。每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族不分強(qiáng)弱、不分大小，其思想文化都應(yīng)該得到承認(rèn)和尊重。要促進(jìn)不同文明不同發(fā)展模式交流對(duì)話，在競(jìng)爭(zhēng)比較中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在交流互鑒中共同發(fā)展，讓文明交流互鑒成為增進(jìn)各國(guó)人民友誼的橋梁、推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力、維護(hù)世界和平的紐帶，這樣世界文明之園才能萬紫千紅、生機(jī)盎然。
（1）結(jié)合材料，并運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)，說明應(yīng)如何正確看待當(dāng)今世界文明中互鑒與沖突的關(guān)系。
（2）結(jié)合材料和文化多樣性的相關(guān)知識(shí)，分析“物之不齊，物之情也”在處理不同文明之間關(guān)系中的指導(dǎo)作用。
（3）假如有外國(guó)友人對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化非常向往，請(qǐng)你從傳統(tǒng)文化的基本形式中選擇至少兩項(xiàng)推薦，并說明理由。