下列敘述中，不正確的是（ ?。?/h1>
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：59引用：2難度：0.7
相似題
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1．下面模擬圖是向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液恰好完全反應(yīng)的微觀圖，請你結(jié)合圖示回答相關(guān)問題：
（1）圖中表示的是反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，“
”表示的離子（填離子符號） ，“〇”表示的離子（填離子符號）。
（2）在反應(yīng)過程中，旁觀者是（填離子符號）和。寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（3）下列物質(zhì)中只有一種物質(zhì)能與硝酸銀發(fā)生上述類似反應(yīng)，應(yīng)是（填序號）。
①HNO3
②KNO3
③NaCl發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：5引用：1難度：0.8 -
2．電導(dǎo)率傳感器可輔助探究復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)。相同條件下，離子濃度越大，電導(dǎo)率越大，溶液導(dǎo)電性越強(qiáng)。將含有酚酞的Ba（OH）2溶液平均分成兩份置于A、B兩個燒杯中并插入電導(dǎo)率傳感器，往燒杯A中滴加稀硫酸，往燒杯B中滴加硫酸鈉溶液，滴加過程中，這兩份溶液的滴加速率始終相同，測得溶液的電導(dǎo)率變化如圖所示。
（1）甲曲線對應(yīng)燒杯的反應(yīng)（填“A”或“B”）；
（2）甲曲線M點時溶液中的粒子是；
（3）乙曲線N點溶液的顏色為。發(fā)布：2024/8/5 8:0:8組卷：14引用：1難度：0.6 -
3．復(fù)分解反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)常見的一種反應(yīng)類型，它有這樣一種規(guī)律：一種酸與另一種相對較弱酸的鹽可以自發(fā)地反應(yīng)，生成較弱酸和較強(qiáng)酸的鹽。
（1）已知酸性由強(qiáng)到弱順序為：H2SO4＞H2SO3＞H2S＞H2CO3＞HClO
①寫出向NaClO溶液中通入少量CO2的化學(xué)方程式。
②將混有CO2氣體的SO2氣體通入飽和NaHSO3溶液，（填“能”或“不能”）除CO2氣體。
（2）復(fù)分解反應(yīng)從形式上看，是一種相互交換成分的反應(yīng)，在有機(jī)反應(yīng)中，也有相類似形式的反應(yīng)-“烯烴復(fù)分解”反應(yīng)
如果用重氫（元素符號為D）標(biāo)記過的烯烴CD3CD=CDCD3和烴CH3CH=CHCH3進(jìn)行反應(yīng)，其化學(xué)方程式是CD3CD=CDCD3+CH3CH=CHCH3=2
（3）復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生還遵循向生成沉淀、氣體、難電離的方向進(jìn)行。
①甲同學(xué)認(rèn)為CuSO4+H2S=H2SO4+CuS↓不能發(fā)生，因為違背了“較強(qiáng)酸制較弱酸”的原則，他的觀點是錯誤的，因為CuS。
②乙同學(xué)認(rèn)為，H2SO3酸性弱于HNO3，SO2通入Ba（NO3）2溶液中不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但經(jīng)過實驗探究發(fā)現(xiàn)，有白色沉淀生成，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
3SO2+3Ba（NO3）2+2=3↓+NO↑+4HNO3發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：20引用：1難度：0.7
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