閱讀下列材料，回答問題：
材料一 1833年的工廠法規(guī)定，禁止雇傭9歲以下的童工，并把9～13歲的兒童勞動(dòng)時(shí)間限制為8小時(shí)，每天在勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)拿出2小時(shí)接受義務(wù)教育，學(xué)習(xí)初步的讀、寫、算和宗教知識。馬克思認(rèn)為，這個(gè)工廠法的頒布，是英國資本家對工人階級第一次吝嗇的讓步。1844年工廠法補(bǔ)充規(guī)定，童工必須交上學(xué)證明。1846年的工廠法又進(jìn)一步明確指出，工廠教育是強(qiáng)制性的，并為勞動(dòng)條件之一，8～13歲的童工每周必須在學(xué)校學(xué)習(xí)6個(gè)半天或3個(gè)整天，否則雇主不得使用兒童勞動(dòng)。
——摘編自周德昌主編《簡明教育辭典》材料二

——摘編自陳孝彬主編《外國教育管理史》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明英國頒布童工教育法規(guī)的背景及作用。
（2）據(jù)材料二，概括18-19世紀(jì)英國初等教育的特點(diǎn)。
（3）綜上所述，說明工業(yè)革命與英國初等教育發(fā)展的關(guān)系。