默寫古詩文名句，并寫出相應的作家和篇名。
??學習古詩文最大的好處就是使人內心豐盈。在諸葛亮的家書《誡子書》中，我們讀到了一位父親殷殷教誨中的深切希望：“非淡泊無以明志，①非寧靜無以致遠非寧靜無以致遠”；②岑參岑參（詩人）的《行軍九日思長安故園》里，“遙憐故園菊，③應傍戰(zhàn)場開應傍戰(zhàn)場開”，寄托著詩人對人民的同情和對和平的渴望；王灣的《次北固山下》中，“④潮平兩岸闊潮平兩岸闊，⑤風正一帆懸風正一帆懸”兩句以江闊船疾之景展現(xiàn)了恢弘壯闊的意境；《峨眉山月歌》里，“夜發(fā)清溪向三峽，⑥思君不見下渝州思君不見下渝州”表現(xiàn)了“仗劍去國，辭親遠游”的李白乍離鄉(xiāng)土，對故國故人的戀戀不舍。
??我們還可以從古人的言語里，獲得修身的啟示?！墩撜Z》中“⑦人不堪其憂人不堪其憂，⑧回也不改其樂回也不改其樂”通過他人與顏回的對比告訴我們做人當安貧樂道；《論語》還告訴我們不合道義的富貴榮華我輩不屑謀取“不義而富且貴，⑨于我如浮云于我如浮云。”
【答案】非寧靜無以致遠；岑參；應傍戰(zhàn)場開；潮平兩岸闊；風正一帆懸；思君不見下渝州；人不堪其憂；回也不改其樂；于我如浮云
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1引用：1難度：0.5
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1．完成下列古詩文句子的積累。
山川之美，古來共談?！扒绱v歷漢陽樹，①”，是登樓遠眺的江景之美；“②，云生結海樓”，展現(xiàn)了江岸遼闊，天空高遠之美；“③，④”是白居易筆下西湖早春的鶯歌燕舞之美。
然覽物之情，各有不同：面對奇山幽谷，吳均產(chǎn)生了“鳶飛戾天者，望峰息心；⑤，窺谷忘反”這種鄙棄塵俗之念；面對傲雪凌霜的松柏，劉楨發(fā)出了“⑥？松柏有本性”的贊嘆；面對庭中奇樹，不免有“馨香盈懷袖，⑦”的落寞之感；面對雄渾壯麗的塞外大漠，王維用“⑧，⑨”表達了抑郁之情；面對著衰老駿馬，曹操發(fā)出“⑩，志在千里”的心聲。發(fā)布：2024/12/20 10:0:3組卷：11引用：2難度：0.8 -
2．默寫。
（1）無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）
（2）可憐身上衣正單，。（白居易《賣炭翁》）
（3），月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）
（4）醉能同其樂，，太守也。（歐陽修《醉翁亭記》）
（5）野外郊游，欣賞自然美景。往往心有所悟。而一時難以用語言來表達，正如陶淵明在《飲酒（其五）》中所說的：“，”。發(fā)布：2024/12/23 10:0:5組卷：14引用：1難度：0.9 -
3．古詩文默寫。
（1）位卑未敢忘憂國。曹劌認為統(tǒng)治者“，”（《左傳?曹劌論戰(zhàn)》），所以主動請纓，擔當起抵抗侵略的大任。
（2）羹飯一時熟，。（《十五從軍征》）
（3）忽如一夜春風來，。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
（4），坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）
（5）是故，教然后知困。（《禮記?雖有嘉肴》）
（6），鬢微霜，又何妨！（蘇軾《江城子?密州出獵》）
（7）登斯樓也，則有心曠神怡，，把酒臨風，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳陽樓記》）發(fā)布：2024/12/20 5:30:5組卷：10引用：1難度：0.8
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