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【權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一】
又是一個雙休日,八年級學(xué)生小明開始了他一天的快樂生活。早上,他認(rèn)真完成雙休日的作業(yè),用行動不斷完善自己;午飯后,他主動洗碗、拖地板、洗衣服,用行動減輕父母的勞累;下午,他拿到了文學(xué)創(chuàng)作稿費(fèi),并把扣除稅費(fèi)后的稿費(fèi)捐給了老年公寓,用行動溫暖社會。媽媽問他為什么要這樣做,他說:“權(quán)利就像手上捧著的一顆珍珠,它體現(xiàn)著當(dāng)家作主的榮耀;義務(wù)就像手里握著的一把鋤頭(一種農(nóng)具),它意味著要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠,一手握著鋤頭?!?br/>(1)分析情景:小明積極行使了什么權(quán)利?認(rèn)真履行了哪些義務(wù)?
(2)探究問題:作為一名公民,為什么要“一手捧著珍珠,一手握著鋤頭”?
(3)承擔(dān)責(zé)任:我們是祖國的未來,肩上承載著沉甸甸的義務(wù)和責(zé)任。結(jié)合所學(xué)知識和生活實際,說說你將如何履行自己承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:6難度:0.5
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    ④行使自由和權(quán)利,不得損害國家和社會的利益

    發(fā)布:2024/12/19 20:30:1組卷:8引用:1難度:0.7
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    發(fā)布:2024/12/20 19:30:4組卷:4引用:4難度:0.7
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    ④同等情況同等對待、不同情況差別對待,都是平等的體現(xiàn)

    發(fā)布:2024/12/20 9:0:2組卷:69引用:5難度:0.7
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