按要求完成寫作任務(wù)，作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、班名、校名。
歲月匆匆，十五六歲的我們已走進(jìn)人生的花季，站在由少年走向青年的門檻上，清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容，少了一分偏激；多了一分行動(dòng)，少了一分幻想；還多了一分責(zé)任、理想與憧憬……我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。
請(qǐng)同學(xué)們以《九年級(jí)，我多了一分思索思索》為題，寫一篇有真情實(shí)感的文章。
要求：①請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語，使題目完整；②除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；③不得抄襲，不得套作；④不少于600字。
【考點(diǎn)】半命題作文．
【答案】思索
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：16引用：10難度：0.8
相似題
-
1．以《好一個(gè)___人》為題，完成一篇以寫人為主的文章，不少于500字。
寫作助手。
（1）橫線上所填字詞要能代表這個(gè)人的特點(diǎn)，行文時(shí)要充分體現(xiàn)。（備選詞：達(dá)、閑、怪、幽默的、無私的、無聊的……）
（2）“好一個(gè)”與“！”都傳達(dá)了感嘆的語氣，感嘆此人特點(diǎn)之突出，寫作時(shí)要選取典型事例，讓事件為特點(diǎn)服務(wù)，并安排好敘事的詳略。
（3）在敘事過程中添加對(duì)人物神態(tài)、動(dòng)作、語言、外貌等方面準(zhǔn)確而獨(dú)到的細(xì)節(jié)描寫，使你描寫的人物更鮮活。發(fā)布：2024/12/19 0:30:2組卷：78引用：6難度：0.6 -
2．閱讀下面文字，按要求寫作。
??濟(jì)南的冬天溫晴安適，是不一樣的風(fēng)景；安妮?莎莉文再塑了海倫?凱勒的生命，是不一樣的老師；莫頓?亨特在懸崖邊走一步再走一步，是不一樣的經(jīng)歷……在你的成長過程中，肯定有過不一樣的景、人或事，用你手中的筆寫下來吧!
??請(qǐng)以“不一樣的______”為題，寫一篇不少于500字的文章。
??要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）文體不限（詩歌除外）；（3）文中不得出現(xiàn)考生的真實(shí)姓名和校名。發(fā)布：2024/12/18 0:0:1組卷：5引用：2難度：0.5 -
3．閱讀下面的文字，按要求作文。
我沒有出眾的顏值，但我有美麗的心靈；我沒有過人的口才，但我能真誠傾聽。我沒有驕人的成績，但我會(huì)不斷努力……
請(qǐng)以“我不完美，但我 _____”為題目，寫一篇文章。
要求：
（1）把題目補(bǔ)充完整；
（2）文體自選；
（3）不少于 600字；
（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。發(fā)布：2024/12/15 9:0:1組卷：26引用：3難度：0.7
把好題分享給你的好友吧~~