材料一：為了國(guó)家核武器技術(shù)的發(fā)展，于敏隱姓埋名，后榮獲全國(guó)最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。1960年底從基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)向氫彈研究工作，對(duì)于敏個(gè)人而言，是很大的損失。于敏生性喜歡做基礎(chǔ)研究，當(dāng)時(shí)已經(jīng)很有成績(jī)，而核武器研究不僅任務(wù)重、集體性強(qiáng)，而且意味著他必須放棄光明的學(xué)術(shù)前途，隱姓埋名，長(zhǎng)年奔波。和平年代，為保一方安寧、守護(hù)國(guó)家利益，無(wú)數(shù)英雄們舍小家為大家，不惜流血奉獻(xiàn)終身。
材料二：從古到今，都有大量體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義、堅(jiān)持國(guó)家利益至上的名言警句，如：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”“我以我血薦軒轅”“人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó)，而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮”等。
閱讀上述材料，完成下面問(wèn)題：
（1）結(jié)合材料一，談?wù)剣?guó)家利益與人民利益的關(guān)系。
（2）作為中學(xué)生，我們要如何樹(shù)立維護(hù)國(guó)家利益的意識(shí)？（兩方面即可）