下列各項(xiàng)判斷與分析中，正確的一項(xiàng)是（　?。?/h1>

A．“他順利地通過了這次考試?！薄?bdo class="mathjye-underline">通過這次考試，他發(fā)現(xiàn)了問題?！眱删渲械募狱c(diǎn)的“通過”都是動(dòng)詞。

B．“綠得發(fā)亮”“甩在地上”“萬籟俱寂”“遮天蔽日”短語類型分別是后補(bǔ)、動(dòng)賓、主謂、并列。

C．“夜深人靜的時(shí)候，何大學(xué)問也常常感到陣陣悲涼?！逼渲?，“夜深人靜的時(shí)候”是狀語，主干是：何大學(xué)問悲涼。

D．“雖然沒有什么失職，但總覺得有些單調(diào)，有些無聊?！边@個(gè)復(fù)句的第二層關(guān)系是并列關(guān)系。

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：48引用：1難度：0.7

相似題

1．下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（　?。?br /> ①文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。②被譽(yù)為“人類文化運(yùn)河”和“歐亞大動(dòng)脈”的絲綢之路經(jīng)由敦煌，將古老的四大文明——中國、古印度、古埃及和古巴比倫連接起來。③以莫高窟佛教藝術(shù)和藏經(jīng)洞文物為代表的敦煌文化，延續(xù)近2000年，是中國文化與印度文化、希臘文化等外來文化交融的結(jié)晶。

A．文中加點(diǎn)的“多樣”“交流”“互鑒”“發(fā)展”都是動(dòng)詞。

B．第②句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，應(yīng)將“——”改為“：”。

C．第②句運(yùn)用了比喻和擬人的修辭。

D．第③句“結(jié)晶”是一個(gè)多義詞，在此句中的意思是比喻珍貴的成果。

發(fā)布：2024/10/8 9:0:1組卷：74引用：1難度：0.5

A．“奮斗”是動(dòng)詞，“改變命運(yùn)”是主謂短語，“最好的時(shí)代”是偏正短語。

B．“奮斗精神更是鏤之于心的文化基因”中“文化基因”充當(dāng)此句的狀語成分。

C．“不論是新時(shí)代的開創(chuàng)者，還是新時(shí)代的建設(shè)者?！边@個(gè)句子是選擇關(guān)系復(fù)句。

D．畫線的句子有語病，修改方法之一是：將“更需要”改為“還需要”。

發(fā)布：2024/10/12 8:0:2組卷：86引用：2難度：0.6

A．“培養(yǎng)”“研究”“保留”“重新”都是動(dòng)詞。

B．“自然科學(xué)”“懷疑求真”“發(fā)現(xiàn)真相”“環(huán)境激變”這幾個(gè)短語結(jié)構(gòu)完全不相同。

C．“在環(huán)境激變的今天，我們應(yīng)該重新體會(huì)到幾千年前經(jīng)書里說的格物致知真正的意義”，這個(gè)句子主干是“我們應(yīng)該體會(huì)意義”。

D．“不管研究自然科學(xué)，研究人文科學(xué)，或者在個(gè)人行動(dòng)上，我們都要保留一個(gè)懷疑求真的態(tài)度”這個(gè)復(fù)句是條件關(guān)系。

發(fā)布：2024/10/23 9:0:1組卷：108引用：3難度：0.7

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