小明坐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示，小星坐在第2列第5行，用
（2，5）
（2，5）
來表示，用（6，1）表示的同學坐在第
6
6
列第
1
1
行．

【答案】（2，5）；6；1

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/10/26 20:0:2組卷：111引用：13難度：0.9

相似題

1．按要求做．
（1）三角形ABC中，B點的位置用數(shù)對（5，2）表示，那么A點的位置用數(shù)對（
，
）表示．
（2）畫出將三角形ABC繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．
（3）以B點為圓心，在方格紙內(nèi)畫一個最大的圓，將三角形ABC與圓重疊的部分涂上陰影，陰影部分的面積是
cm²．（計算時π取3.14）
發(fā)布：2024/12/21 8:30:2組卷：11引用：3難度：0.8
解析
2．（1）描出下列各點并依次連成封閉圖形．A（5，7），B（4，4），C（9，4）．
（2）將圖形先向下平移三個單位后再向左平移4個單位，畫出現(xiàn)在的圖形．
（3）如果每小格的長度是1cm,求出這個圖形的面積．
發(fā)布：2024/12/21 5:30:3組卷：17引用：2難度：0.5
解析
3．（1）寫出下列各個字母所在位置的數(shù)對．
A

      B

      C

      D

（2）在圖中標出以下位置．E（3，7）F（4，3）
（3）標出（2，4），它表示第

列第

行．標出（4，2），它表示第

列，第

行．
（4）在（5，3）的位置有一座假山，請在圖中標出假山的位置．
發(fā)布：2024/12/21 7:30:1組卷：25引用：3難度：0.5
解析

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小明坐在教室的第4列第3行，用（4，3）表示，小星坐在第2列第5行，用 （2，5）（2，5）來表示，用（6，1）表示的同學坐在第 66列第 11行．