當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年河南省中等職業(yè)學(xué)校職教高考聯(lián)合體學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)高三（上）聯(lián)考語(yǔ)文試卷> 試題詳情

下列對(duì)作品的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h1>

A．《桃花扇》是一部“借離合之情，寫(xiě)興亡之感”的歷史劇。

B．《長(zhǎng)亭送別》通過(guò)對(duì)秋天景物的描寫(xiě)，構(gòu)成蕭瑟凄冷的氛圍，與主人公的離愁別恨相互融合，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

C．竇娥臨刑前發(fā)出三樁誓愿，她的冤屈和抗?fàn)幐刑靹?dòng)地，這種超現(xiàn)實(shí)的情節(jié)寄寓了作者的愛(ài)憎，反映了人民的情緒和理想。

D．《茶館》將抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期北京幾個(gè)不同社會(huì)階層人物的矛盾沖突，集中在兩家普通的茶館加以表現(xiàn)，劇情波瀾起伏，引人人勝。

【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/11/29 13:30:1組卷：2引用：1難度：0.7

相似題

1．對(duì)《靜女》這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．題目“靜女”，指文靜美麗的姑娘。

B．“愛(ài)而不現(xiàn)”的意思是說(shuō)故意藏起來(lái)不出現(xiàn)，逗小子著急。

C．“說(shuō)懌女美”的意思是指姑娘美麗的彤管映襯得你更美。

D．“自牧歸荑，洵美且異”這兩句稱(chēng)贊姑娘送給他的荑草實(shí)在美得出奇。

發(fā)布：2024/12/20 11:0:1組卷：11引用：3難度：0.8

解析

2．下列對(duì)課文的分析，不正確的一項(xiàng)是（　　）

A．《今生今世的證據(jù)》一文告訴我們，人類(lèi)由于忽視對(duì)過(guò)往生活的珍視，而無(wú)法懷念曾經(jīng)的“內(nèi)心存在”，終將導(dǎo)致漂泊無(wú)依的“虛無(wú)”情緒的蔓延。只有將物質(zhì)家園化為精神家園，“證據(jù)”才不會(huì)消逝。

B．《化裝舞會(huì)》采用小說(shuō)的敘事方式回憶童年往事，運(yùn)用心理描寫(xiě)塑造人物形象，按時(shí)間順序和事件的進(jìn)程寫(xiě)了兩個(gè)化裝舞會(huì)，表現(xiàn)了社會(huì)的貧富懸殊。

C．科學(xué)小品《南州六月荔枝丹》一文按照設(shè)疑問(wèn)——講知識(shí)——提建議的順序，準(zhǔn)確、翔實(shí)地說(shuō)明了荔枝及其生產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性和優(yōu)美的文學(xué)性。

D．《語(yǔ)言的功能》論述了語(yǔ)言的最基本的實(shí)用功能、生發(fā)和促進(jìn)功能以及浪漫功能，每部分通過(guò)大量實(shí)例闡釋語(yǔ)言在推進(jìn)思想、推進(jìn)感情、推進(jìn)文化、創(chuàng)造文化等方面的作用。

發(fā)布：2024/12/20 14:30:1組卷：1引用：1難度：0.5

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