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如圖一所示,蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三個部分。王飛同學(xué)發(fā)現(xiàn)蝗蟲在休息時,胸腹部總是不停地收縮和舒張,王飛想:蝗蟲的呼吸器官難道集中在胸腹部嗎。于是,他進行了下列探究:
第一步:在草地上抓了6只生理狀況相似的蝗蟲,隨機平分為甲、乙兩組。
第二步:取6支相同規(guī)格的試管,裝滿水,分成兩組。
第三步:將甲組蝗蟲的頭部浸沒在水中,乙組蝗蟲的胸腹部浸沒在水中(如圖二所示)。
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第四步:觀察現(xiàn)象,記錄蝗蟲死亡的時間。
請分析以上實驗步驟,并回答下列問題:
(1)本實驗中,王飛的假設(shè)是
蝗蟲的呼吸器官在胸腹部
蝗蟲的呼吸器官在胸腹部
。
(2)為什么王飛每組用3只蝗蟲進行實驗而不是1只?答:
排除偶然因素的影響,減少誤差
排除偶然因素的影響,減少誤差
。
(3)王飛實驗中所用蝗蟲為什么要生理狀況相似,試管的規(guī)格要相同?答:
為保證變量唯一
為保證變量唯一
。
(4)若發(fā)現(xiàn)到
甲組仍然活著,乙組蝗蟲死亡
甲組仍然活著,乙組蝗蟲死亡
的現(xiàn)象,則可以證明王飛的實驗假設(shè)成立。

【答案】蝗蟲的呼吸器官在胸腹部;排除偶然因素的影響,減少誤差;為保證變量唯一;甲組仍然活著,乙組蝗蟲死亡
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/16 2:0:1組卷:24引用:7難度:0.5
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    (2)由實驗結(jié)果可知,在一定濃度范圍內(nèi),隨著消毒液濃度的增加,殺菌率逐漸
     
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    。

    發(fā)布:2024/12/20 16:30:2組卷:19引用:1難度:0.5
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