閱讀下列材料，回答問題。
材料一：漢武帝還大力開辟海上交通，漢朝先后開辟了多條海上航線。其中，從山東沿岸出發(fā)的船只穿過黃海，可到達(dá)朝鮮、日本。更重要的一條航線是從東南沿海港口出發(fā)，經(jīng)中南半島南下，繞過馬來半島，穿過馬六甲海峽，通往孟加拉灣沿岸，最遠(yuǎn)抵達(dá)……因此這條航線被稱為“海上絲綢之路”。
——摘自人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料二：絲綢之路開通后，鐵器也隨之西傳，并以其優(yōu)質(zhì)贏得了極高的聲譽(yù)。古羅馬著名的自然科學(xué)家普林尼在他的著作中就指出，世界上沒有一種鋼鐵制品能同中國(guó)的產(chǎn)品媲美。而隨著絲綢貿(mào)易的發(fā)展，優(yōu)質(zhì)的中國(guó)絲綢成了中國(guó)的符號(hào)，西方將中國(guó)稱為“絲國(guó)”如古希臘人把中國(guó)稱為“賽里斯”，其字音就是由“絲”字派生而來的。
——選自《教師教學(xué)用書》中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)材料三：故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間強(qiáng)虜灰飛煙滅。
——蘇軾《念奴嬌﹒赤壁懷古》材料四：秦漢時(shí)期，北方和南方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡。黃河流域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，是全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心；而江南地區(qū)地廣人稀，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后。西晉末年以來，大批北方人民為躲避戰(zhàn)禍南下。到東晉后期，長(zhǎng)江中下游地區(qū)布滿了南遷的流民，尤以江蘇一帶為多；有一部分流民繼續(xù)南下，進(jìn)入今天的浙江、福建和廣東等地。北方人的南遷，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力，也帶來了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)從而使自然條件優(yōu)越的江南地區(qū)得到開發(fā)，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。當(dāng)時(shí)的江南地區(qū)，不像北方那樣戰(zhàn)亂不休，社會(huì)比較安定。
——選自《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)（1）根據(jù)材料一和所學(xué)回答，海上絲綢之路最遠(yuǎn)到達(dá)了哪里？
（2）通過絲綢之路，漢朝除了絲綢、漆器等物品還有哪些技術(shù)傳入西域？西域又有哪些物品傳入中國(guó)？
（3）根據(jù)材料和所學(xué)概括絲綢之路在中外交流中有什么樣的地位和作用？
（4）材料三與我國(guó)古代歷史上哪一著名的戰(zhàn)役有關(guān)？請(qǐng)說出這次戰(zhàn)役與“三國(guó)”的形成有什么關(guān)系？
（5）根據(jù)材料四，概括江南地區(qū)得到開發(fā)的因素有哪些？江南地區(qū)的開發(fā)給了你什么啟示？