樂果是一種廣泛使用的有機(jī)磷農(nóng)藥,對(duì)被樂果污染的土壤進(jìn)行微生物修復(fù)一直是科學(xué)家研究的熱點(diǎn)?,F(xiàn)在從土壤中篩選能有效降解樂果的微生物,請(qǐng)回答下列問題:
(1)用于篩選的樣品應(yīng)來自 被樂果污染被樂果污染的土壤。為避免雜菌污染,取樣和稀釋土樣時(shí)應(yīng)注意:取樣用的小鐵鏟和盛土樣用的信封在使用前都需要滅菌;應(yīng)在火焰旁稱取土樣;在稀釋土樣的過程中,每一步都要在火焰旁操作取樣用的小鐵鏟和盛土樣用的信封在使用前都需要滅菌;應(yīng)在火焰旁稱取土樣;在稀釋土樣的過程中,每一步都要在火焰旁操作。
(2)微生物馴化是指在培養(yǎng)過程中,逐步加入某種物質(zhì),讓其逐漸適應(yīng),得到對(duì)此種物質(zhì)耐受或能降解此種物質(zhì)的微生物的過程。該實(shí)驗(yàn)中,所用馴化培養(yǎng)基中含有蛋白胨10g、氯化鈉1g、磷酸二氫鉀1g、水1L、葡萄糖1g和不同濃度的樂果。上述馴化培養(yǎng)基按功能分屬于 選擇選擇培養(yǎng)基。培養(yǎng)基冷凝后要將平板倒置,既可防止 培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水滴落到培養(yǎng)基上造成污染培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水滴落到培養(yǎng)基上造成污染,又可避免培養(yǎng)基中的水分快速揮發(fā)。馴化后含有微生物的菌液通過 稀釋涂布平板(或平板劃線)稀釋涂布平板(或平板劃線)法進(jìn)行接種,從分離得到的單菌落中挑取待篩選的菌株。研究人員通常根據(jù)菌落的 形狀、大小、隆起程度和顏色等形狀、大小、隆起程度和顏色等特征來初步區(qū)分不同種的微生物。
(3)若要進(jìn)一步鑒定不同種的待測(cè)菌株對(duì)樂果的降解能力,請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路:分別將等量的含不同菌株的培養(yǎng)液涂布在含有一定濃度的樂果的培養(yǎng)基上,在相同且適宜的環(huán)境下培養(yǎng),定時(shí)測(cè)量各個(gè)培養(yǎng)基中樂果的剩余量分別將等量的含不同菌株的培養(yǎng)液涂布在含有一定濃度的樂果的培養(yǎng)基上,在相同且適宜的環(huán)境下培養(yǎng),定時(shí)測(cè)量各個(gè)培養(yǎng)基中樂果的剩余量。
【考點(diǎn)】微生物的純培養(yǎng).
【答案】被樂果污染;取樣用的小鐵鏟和盛土樣用的信封在使用前都需要滅菌;應(yīng)在火焰旁稱取土樣;在稀釋土樣的過程中,每一步都要在火焰旁操作;選擇;培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水滴落到培養(yǎng)基上造成污染;稀釋涂布平板(或平板劃線);形狀、大小、隆起程度和顏色等;分別將等量的含不同菌株的培養(yǎng)液涂布在含有一定濃度的樂果的培養(yǎng)基上,在相同且適宜的環(huán)境下培養(yǎng),定時(shí)測(cè)量各個(gè)培養(yǎng)基中樂果的剩余量
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:16引用:1難度:0.5
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發(fā)布:2024/12/20 2:30:1組卷:39引用:6難度:0.7
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