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菁優(yōu)網(wǎng)大家知道,接觸的兩個物體相互擠壓,就會產(chǎn)生壓強。小麗和小梅想:把一些水倒進容器里,由于水具有流動性,在重力作用下水的不同部分之間也會相互擠壓。那么,液體內(nèi)部是否也會產(chǎn)生壓強呢?針對這一問題,她們分別提出了自己的猜想。
小麗的猜想:液體可能會產(chǎn)生向下的壓強。
小梅的猜想:液體可能會產(chǎn)生向各個方向的壓強。
(1)請你寫出一個支持小梅猜想的生活事例:
液壓機
液壓機
。
(2)小麗為了驗證自己的猜想,利用一個兩端開口的玻璃管、橡皮膜和水做了如圖甲所示的實驗。實驗證明:液體會產(chǎn)生向下的壓強。
小梅說:“再有一盆水,我直接使用你的裝置就能驗證液體會產(chǎn)生向上的壓強。”小梅的做法是:將玻璃管中的水倒掉,把玻璃管
帶橡皮膜
帶橡皮膜
(選填“開口”或“帶橡皮膜”)的一端豎直向下插入水盆中,她觀察到的現(xiàn)象是:
橡皮膜向內(nèi)凹
橡皮膜向內(nèi)凹

(3)小麗說:“不用橡皮膜我也能驗證液體會產(chǎn)生向上的壓強?!庇谑?,小麗快速取下橡皮膜,將一張薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水中,看到薄卡片被水向上壓在玻璃管口而不掉落,如圖乙所示。
小梅卻說:“你的這個實驗雖然能夠表明水對薄卡片產(chǎn)生了向上的壓強,但不如我的實驗好?!?br />小梅這樣說的理由是:
橡皮膜的凹凸程度可以體現(xiàn)液體壓強的大小
橡皮膜的凹凸程度可以體現(xiàn)液體壓強的大小
。
(4)經(jīng)過討論她們發(fā)現(xiàn),其實用一盆水和一個透明塑料瓶,稍加處理就能驗證她們的全部猜想。她們的做法是:
將透明塑料瓶底部和側(cè)壁的不同部位扎幾個孔,瓶中倒上水,可以看到側(cè)壁和底部都有水噴出
將透明塑料瓶底部和側(cè)壁的不同部位扎幾個孔,瓶中倒上水,可以看到側(cè)壁和底部都有水噴出

【答案】液壓機;帶橡皮膜;橡皮膜向內(nèi)凹;橡皮膜的凹凸程度可以體現(xiàn)液體壓強的大?。粚⑼该魉芰掀康撞亢蛡?cè)壁的不同部位扎幾個孔,瓶中倒上水,可以看到側(cè)壁和底部都有水噴出
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:726引用:31難度:0.1
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。
    序號液體深度h
    (mm)
    壓  強  計
    左液面(mm)右液面(mm)液面高度差(mm)
    1
    3018621428
    26017122958
    39015824284
    4鹽水9015424692
    (1)分析表中序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強隨深度的增加而
     
    ,比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強還跟液體的
     
    有關(guān)。
    (2)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,他們應控制的量有
     
     
    ,要改變的是
     
    。
    (3)小莉同學在學了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算(g=10N/kg),得出金屬盒在30mm深處水的壓強是
     
    Pa。

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:19引用:1難度:0.5
  • 2.如圖所示,是某實驗小組“探究液體內(nèi)部壓強特點”的實驗過程。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)分析a、b、c三次實驗,可得出的結(jié)論是
     
    。
    (2)對比分析b和d兩次實驗,探究的問題是
     
    ,得出的結(jié)論是
     
    。
    (3)對于上面的結(jié)論小組同學又進行了理性探究,請你幫助小組完成下面的探究過程:如圖甲,將兩端開口的玻璃管,一端扎有橡皮膜后,放入液體中一定深度,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向上凸起。向玻璃管中倒入同種液體,當內(nèi)外液面相平時橡皮膜又變平,如圖乙。根據(jù)二力平衡有:(請根據(jù)以上文字信息及圖中信息推導液體壓強公式)

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:32引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。
    序號 液體 壓強計
    深度h(mm) 左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm)
    1 30 186 214 28
    2 60 171 229 58
    3 90 158 242 84
    4 濃鹽水 90 154 246 94
    (1)分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強隨深度的增加而
    ,比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強還跟液體的
    有關(guān)。
    (2)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,他們應控制的量有
    ,要改變的是
    。
    (3)小莉同學在學了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算,由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計算的壓強值小于按液體深度計算的壓強值,你認為造成的原因是什么?答:

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:33引用:1難度:0.5
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