友誼的天空
某校七年級(jí)（2）班正在學(xué)習(xí)道德與法治課中《友誼的天空》的相關(guān)內(nèi)容。課堂上老師組織同學(xué)們分享自己的交友經(jīng)歷。
小童的分享：考前動(dòng)員班會(huì)上，我把小川確定為“追趕”的目標(biāo)，他大方地回應(yīng)：“接受你的挑戰(zhàn)，愿與你共同進(jìn)步！”此后，我也被小西、小貝列為“追趕”目標(biāo)。我們幾個(gè)好友“結(jié)伴同行”，共同探討學(xué)習(xí)方法，彼此鼓勵(lì)、相互競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論誰(shuí)取得好成績(jī)，都由衷高興。我們的初中生活因?yàn)橛颜x變得溫暖而有力量！
曉靜的分享：前段時(shí)間爸爸媽媽吵著要離婚，我心里煩透了。我向小梅傾訴了自己的煩惱?？墒沁^(guò)了沒(méi)幾天，班里的同學(xué)們都知道了這件事情，在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我真沒(méi)想到友情竟然給我?guī)?lái)了傷害！這段時(shí)間我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不知道該怎么面對(duì)這份“友情”。
（1）針對(duì)小童的分享，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)友誼的理解。
（2）針對(duì)曉靜的分享，請(qǐng)你開(kāi)導(dǎo)她，幫她走出困境。