閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。
記憶中的父親（節(jié)選）
周海嬰 ①父親魯迅先生離開我們已經(jīng)整整70年了。70年過(guò)去，兒時(shí)的場(chǎng)面在我腦海里還是很清晰，仿佛可以觸摸。
②在我幼年的記憶中，父親的寫作習(xí)慣是晚睡遲起。早晨不常用早點(diǎn)，僅僅抽幾支煙而已。我晨起下樓，躡手躡腳地踏進(jìn)父親的房間，他床前總是放著一張小茶幾，上面有煙嘴、煙缸和香煙。我取出一支香煙插入短煙嘴里，然后大功告成般地離開，似乎盡到了極大的孝心。偶爾，遇到父親已經(jīng)醒了，他只瞇起眼睛看著我，也不表示什么。就這樣，我懷著完成一件了不起的大事一樣的滿足心情上幼稚園去。
③曾有許多人問(wèn)我，在對(duì)我的教育問(wèn)題上，父親是否像三味書屋里的壽老先生那樣嚴(yán)厲。比如每天親自檢查督促作業(yè)、詢問(wèn)考試成績(jī)，或者在寫作、待客之余，給我講唐詩(shī)宋詞、童話典故之類，以啟迪我的智慧……我的答復(fù)卻每每使對(duì)方失望。因?yàn)閷?duì)于我的教育，父親講究順其自然，極力不多給打擊，甚或不愿多拂逆我的喜愛(ài)，除非在極不合理的程度內(nèi)。
④父親原先不大喜歡看電影。但我幼年凡有適合兒童的電影，父親卻總讓我跟他同去觀看。后來(lái)由看電影進(jìn)而觀馬戲。有一次，在飯桌上聽說(shuō)已經(jīng)預(yù)購(gòu)了馬戲票，時(shí)間就在當(dāng)晚，我簡(jiǎn)直心花怒放。因?yàn)槟鞘锹劽澜绲暮＞┎R戲團(tuán)的演出。誰(shuí)料當(dāng)時(shí)父親考慮到這些節(jié)目大多為猛獸表演，且在深夜臨睡之際，怕我受到驚嚇，因此決定把我留在家里，他們則從后門悄悄走了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一情況后，異常懊喪，一直哭到蒙蒙地睡去。事后父親知道我很難過(guò)，和善而又耐心地告訴我他的上述考慮，并且特地另找機(jī)會(huì)，白天陪我去觀看一次。
⑤我幼時(shí)的玩具可謂不少，而我卻是個(gè)玩具破壞者，凡是能拆卸的都拆卸過(guò)。目的有兩個(gè)：其一是看看內(nèi)部結(jié)構(gòu)，滿足好奇心；其二是認(rèn)為自己有把握裝配復(fù)原。但那些鐵殼玩具的鐵片經(jīng)不起反復(fù)彎折，紛紛斷開，再也復(fù)原不了。極薄的齒輪，也不易整修。所以，在我一樓的玩具柜中，沒(méi)有幾件能夠完整活動(dòng)的。但父親從來(lái)不阻止我這樣做。
⑥叔叔曾贈(zèng)給的《兒童文庫(kù)》和《少年文庫(kù)》。母親把內(nèi)容較深的《少年文庫(kù)》收起來(lái)，讓我看淺的。我反復(fù)翻閱了多遍，不久翻膩了，就向母親索取《少年文庫(kù)》。她讓我長(zhǎng)大些再看，而我堅(jiān)持要看這套書。爭(zhēng)論的聲音被父親聽到了，他便讓母親收回成命，把書放在我的專用柜里任憑取閱。父親也不問(wèn)我選閱了哪些，更不指定我要看哪幾篇、背誦哪幾段，完全“放任自流”。
⑦在我上學(xué)以后，有一次父親因?yàn)槲屹囍豢先W(xué)校，卷起報(bào)紙假意要打我屁股。但待他了解了原因，便讓母親到學(xué)校請(qǐng)假，并向同學(xué)解釋：確實(shí)不是賴學(xué)，是因氣喘病發(fā)作需在家休息。這才解了小同學(xué)堵在我家門口的尷尬局面。我雖然偶爾也挨打挨罵，其實(shí)父親只是虛張聲勢(shì)，嚇唬一下而已。
⑧對(duì)于孩子的未來(lái)，父親自然是希望“后來(lái)居上”的，但他也寫下了為很多人熟知的遺囑：“孩子長(zhǎng)大，倘無(wú)才能，可尋點(diǎn)小事情過(guò)活，萬(wàn)不可去做空頭文學(xué)家或美術(shù)家。”如今我已年近八旬，一生只是踏實(shí)地工作，就此而言，自覺(jué)也并沒(méi)有辜負(fù)父親的期望。
（1）通覽全文，作者回憶了與“記憶中的父親”相關(guān)的哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
（2）文章第③段為何提及壽鏡吾先生？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?br />（3）閱讀文章，回答下面的問(wèn)題。
①文中第⑥段加點(diǎn)詞語(yǔ)有何含義？
父親也不問(wèn)我選閱了哪些，更不指定我要看哪幾篇、背誦哪幾段，完全“放任自流”。
②理解第⑧段畫線句子的深刻含義。
孩子長(zhǎng)大，倘無(wú)才能，可尋點(diǎn)小事情過(guò)活，萬(wàn)不可去做空頭文學(xué)家或美術(shù)家。
（4）提及魯迅，我們常常會(huì)想到嚴(yán)肅、莊重，但此文和蕭紅的《回憶魯迅先生》卻為我們烘托出了一個(gè)別樣的魯迅。你能說(shuō)出這兩篇文章別具一格的原因嗎？請(qǐng)結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)談?wù)勛约旱目捶ā?/h1>
【考點(diǎn)】散文；內(nèi)容理解概括．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：27引用：3難度：0.5
相似題
-
1．閱讀《老王》節(jié)選，回答問(wèn)題。
①有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái)，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想向里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說(shuō)：“啊呀，老王，你好些了嗎？”
②他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。
③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖业挠洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說(shuō)的，反正意思很明白，那是他送我們的。
④我強(qiáng)笑說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”
⑤他只說(shuō)：“我不吃?！?br /> ⑥我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說(shuō)：“我不是要錢?！?br /> ⑦我也趕忙解釋：“我知道，我知道--不過(guò)你既然來(lái)了，就免得托人捎了?！?br /> ⑧他也許覺(jué)得我這話有理，站著等我。
⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級(jí)一級(jí)地下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不到他的腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身子好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
（1）用與第①段加橫線的話相照應(yīng)的句子，說(shuō)說(shuō)這些句子包含了“我”怎樣的感情？
（2）你如何理解老王說(shuō)的“我不吃”？試作簡(jiǎn)要分析。
（3）揣摩加點(diǎn)詞語(yǔ)的好處。
①我強(qiáng)笑說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”
②我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。
（4）第③段畫線部分表達(dá)了作者怎樣的思想感情？發(fā)布：2024/12/20 18:30:1組卷：128引用：4難度：0.5 -
2．閱讀楊絳《老王》（節(jié)選），完成問(wèn)題。
有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái)，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，兩只眼上都結(jié)著～層翳，分不清哪一只瞎、哪一墨丕墮。說(shuō)得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)盟矗叁像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干廛—墮上二塑遨會(huì)散成一堆白骨。我吃驚說(shuō)：“啊呀，老王，你好些了嗎？”
他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說(shuō)的，反正意思很明白，那是他送我們的。
我強(qiáng)笑說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”
他只說(shuō)：“我不吃?！?br /> 我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙上住我說(shuō)：“我不是要錢?！?br /> 我也趕忙解釋：“我知道，我知道——不過(guò)你既然來(lái)了，就免得托人捎了?！?br /> 他也許覺(jué)得我這話有理，站著等我。
我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒(méi)請(qǐng)他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。
過(guò)了十多天，我碰見老王同院的老李。我問(wèn)：“老王怎么了？好些沒(méi)有？”
“早埋了?！?br /> “呀，他什么時(shí)候……”
“什么時(shí)候死的？就是到您那兒的第二天?！?br /> 他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因?yàn)槔贤跏腔孛瘢裨谑裁礈侠?。我也不懂，沒(méi)多問(wèn)。
我回家看著還沒(méi)動(dòng)用的那瓶香油和沒(méi)吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對(duì)答的話，琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺(jué)得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋？因?yàn)樗麃?lái)表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過(guò)去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。
（1）請(qǐng)用一句話概括選文內(nèi)容。
（2）理解“有一天，我在家聽到打門開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里”中加點(diǎn)詞“鑲嵌”的含義和作用。
（3）從人物描寫的角度賞析選文畫線部分。
（4）課文的結(jié)尾說(shuō)：“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍?！弊髡邽槭裁础袄⑩簟?？這種“愧怍”的感人之處在哪里？發(fā)布：2024/12/19 18:30:1組卷：75引用：3難度：0.5 -
3．閱讀文段，回答問(wèn)題。
我說(shuō)道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f(shuō)：“我買幾個(gè)橘子。你就在此地，不要走動(dòng)?！蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)買東西等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。
——《背影》（1）選文寫父親離去時(shí)的背影是怎樣寫的？有什么作用？
（2）“當(dāng)他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了”中“再”“又”有怎樣的表達(dá)效果？發(fā)布：2024/12/20 14:0:1組卷：57引用：3難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~