過氧化氫水溶液俗稱雙氧水，為無色透明液體，是一種強(qiáng)氧化劑，其化學(xué)性質(zhì)非?；顫姡瑯O易分解為氧氣和水，無殘留毒性。過氧化氫不會對環(huán)境造成二次污染，故被稱為最清潔的消毒劑。
化學(xué)項目學(xué)習(xí)小組探究以H2O2溶液為原料制備O2并驗證物質(zhì)燃燒的條件。
實驗過程：
【配制溶液】
（1）用如圖所示的整瓶溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的過氧化氫溶液，需加水 10001000g。
（2）請寫出其在MnO2的催化作用下分解的化學(xué)方程式 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑。
【制取氧氣】
（3）用甲裝置制取氧氣
①甲裝置用MnO2作催化劑，先用黏合劑將MnO2粉末制成團(tuán)狀。團(tuán)狀MnO2應(yīng)放在 多孔隔板上多孔隔板上（選填“試管底部“或“多孔隔板上”）。
②打開活塞K，經(jīng)長頸漏斗向試管中緩慢加入H2O2溶液至浸沒團(tuán)狀MnO2，立即產(chǎn)生O2，收集完后，關(guān)閉活塞關(guān)閉活塞（填操作），反應(yīng)隨后停止。
（4）用乙裝置制取氧氣
乙裝置用鉑絲（可上下抽動）作催化劑。安全管下端浸沒于H2O2溶液中，將鉑絲插入溶液，立即產(chǎn)生O2。若燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)過大，安全管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 液面上升液面上升。當(dāng)出現(xiàn)上述現(xiàn)象時，應(yīng)采取的措施是 安全管上移，下端移出液面安全管上移，下端移出液面。
【探究可燃物燃燒條件】（白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃）。
（5）利用所制的氧氣進(jìn)行圖丙實驗：可觀察到銅片上白磷和水中的白磷都發(fā)生了燃燒，而紅磷未燃燒。白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為 4P+5O2 點燃 2P2O54P+5O2 點燃 2P2O5。該實驗說明物質(zhì)燃燒需要的條件是 BCBC（選填字母）。
A.可燃物
B.溫度達(dá)到著火點
C.需要氧氣參與
M
n
O
2
M
n
O
2
點燃
點燃
【答案】1000；2H2O2 2H2O+O2↑；多孔隔板上；關(guān)閉活塞；液面上升；安全管上移，下端移出液面；4P+5O2 2P2O5；BC
M
n
O
2
點燃
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/7/3 8:0:9組卷：40引用：3難度：0.5
相似題
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1．用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知：白磷的著火點為40℃。
（1）設(shè)計B、D的目的是；對比中的現(xiàn)象可以得出可燃物燃燒的另一個條件。
（2）為了防止失火造成生命財產(chǎn)的損害，加油站等場所常貼有如圖圖標(biāo)，其中表示“禁止吸煙”的是（填字母序號）。
（3）近期發(fā)生的火災(zāi)和爆炸事件給人們敲響了安全警鐘，下列說法或做法不正確的是（填字母）。
A．對發(fā)生的火災(zāi)，首先要嘗試用水撲滅，同時考慮其它辦法
B．只要控制好燃燒和爆炸的條件，就能使之為我所用，造福人類
C．加油站、加氣站內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸
D．明火附近避免噴灑空氣清新劑或殺蟲劑，以免引發(fā)火災(zāi)發(fā)布：2024/11/11 8:0:1組卷：20引用：1難度：0.5 -
2．某化學(xué)興趣小組用如圖的裝置探究燃燒的條件：
（1）當(dāng)H2O2溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）向Y型管中擠入H2O2溶液后，觀察到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，燒杯中的白磷不燃燒，一段時間后白磷燃燒。此現(xiàn)象說明可燃物燃燒的條件是。若裝置不變，欲證明可燃物燃燒所需的另一個條件，只需將Y型管中的某一藥品更換，你的思路為。發(fā)布：2024/12/12 0:0:1組卷：287引用：5難度：0.4 -
3．觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．我們可以運用自己的感官，也可以借助儀器通過實驗，觀察物質(zhì)及其變化的條件、現(xiàn)象和結(jié)果．下面是甲、乙、丙實驗小組完成的相關(guān)實驗．
甲小組：利用如圖1裝置研究燃燒條件（已知白磷的著火點為40℃）
步驟Ⅰ：燒杯中盛有80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞．
步驟Ⅱ：用注射器向瓶內(nèi)推入適量H2O2溶液
（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，二氧化錳起作用．
（2）實驗中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和燒杯中水下白磷均不燃燒，原因分別是；推入H2O2溶液后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是．
乙小組：哪些因素影響著過氧化氫分解的速率？
探究實驗1：溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
探究實驗2：濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響過氧化氫溶液濃度 體積 水溫 二氧化錳質(zhì)量 現(xiàn)象 結(jié)論 試管1 5% 5mL 冷水 1g 氣泡緩慢冒出 其它條件相同時溫度越高反應(yīng)速率越快 試管2 5% 5mL 1g 大量氣泡迅速冒出
丙小組：鎂在空氣中燃燒的化學(xué)方程式過氧化氫溶液濃度 體積 二氧化錳質(zhì)量 現(xiàn)象 結(jié)論 試管1 5%（常溫） 5mL 1g 氣泡緩慢冒出 試管2 15%（常溫） 5mL 1g 大量氣泡迅速冒出 ，已知鎂條除了和氧氣反應(yīng)，還可以和氮氣、二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，鎂和氮氣反應(yīng)的表達(dá)式為：3Mg+N2Mg3N2，該反應(yīng)中氮元素的化合價由0價變?yōu)?!--BA-->點燃價；鎂和二氧化碳反應(yīng)的表達(dá)式為：2Mg+CO22MgO+C，以上兩個反應(yīng)說明了：可燃物的燃燒點燃（填“一定”或“不一定”）需要氧氣助燃，倉庫內(nèi)的鎂條著火，（填“能”或“否”）用二氧化碳滅火．丙組同學(xué)將燃著的蠟燭放在如圖1所示的密閉容器中，同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示，下列說法錯誤的是（填序號）．
A．蠟燭燃燒需要氧氣
B．蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%
C．蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣
D．蠟燭熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為84%發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：24引用：1難度：0.5
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