19世紀(jì)最后30年和20世紀(jì)初，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展迎來了新的春天。閱讀材料，回答問題。
材料一

材料二 公元1500年前后，是人類歷史的重要分水嶺。此后的幾百年間，懷揣著“財(cái)富夢(mèng)想”的遠(yuǎn)洋航行、充滿“血與火”的殖民擴(kuò)張、伴隨著蒸汽、電氣和信息的技術(shù)革命，國(guó)家間的相互競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，民族間的相互對(duì)話不斷加強(qiáng)，孤立的世界逐步融合為一個(gè)整體。
（1）材料一圖片中這兩種交通工具都以什么為動(dòng)力？這兩種交通工具的發(fā)明與發(fā)展促進(jìn)了哪種能源的大量開發(fā)？
（2）材料一所反映的這次科技革命和生產(chǎn)力飛躍在歷史上被稱為什么？在它的作用下，工業(yè)生產(chǎn)的主要部分和組織形式各發(fā)生了什么重大變化？
（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，圍繞世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展，概述世界從“孤立”走向“整體”的過程。