如圖所示，一同學在教室上課，教室的長度為9m,教室中間位置有一光源．有一飛行器從前向后高速通過教室外側，已知光速為c,飛行器中的飛行員認為（　　）

A．教室中的時鐘變快

B．教室的長度大于9m

C．從光源發(fā)出的光先到達教室后壁

D．光源發(fā)出的光，向后的速度小于c

【答案】C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：104引用：3難度：0.6

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1．2005年被聯(lián)合國定為“世界物理年”，以表彰愛因斯坦對物理學的貢獻．愛因斯坦對物理學的貢獻之一是（　?。?/h2>
A．建立“電磁場理論” B．創(chuàng)立“相對論”
C．發(fā)現(xiàn)“能量守恒定律” D．發(fā)現(xiàn)“萬有引力定律”
發(fā)布：2024/11/23 12:0:4組卷：37引用：2難度：0.9
解析
2．給出質能關系，愛因斯坦如何闡明該式的深刻意義的？
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：38引用：1難度：0.7
解析

3．下列說法中正確的是（　?。?/h2>

A．做簡諧運動的質點，其振動能量與振幅無關

B．泊松亮斑是光的干涉現(xiàn)象，玻璃中的氣泡看起來特別明亮是光的全反射現(xiàn)象

C．真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的，與光源的運動和觀察者的運動無關

D．雷達是利用超聲波來測定物體位置的設備

發(fā)布：2024/11/10 2:30:1組卷：60引用：1難度：0.8

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A．建立“電磁場理論”	B．創(chuàng)立“相對論”
C．發(fā)現(xiàn)“能量守恒定律”	D．發(fā)現(xiàn)“萬有引力定律”