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為了使中學生活過得豐富多彩、更有意義、更有價值,某校七年級(3)班同學開展了一次以“學習伴我成長”為主題的班會。請你參與其中并完成以下任務。
[認識學習]
(1)現(xiàn)在我們已經(jīng)是中學生了,你知道中學階段的重要任務是什么嗎?我們需要以怎樣的態(tài)度面對呢?
[體味學習]
(2)學習是一個苦樂交織的過程。請簡要分享你學習中的“苦”和“樂”。(各列舉兩件事)
苦:①
遇到困難和阻撓時
遇到困難和阻撓時
;②
成績不理想時
成績不理想時
。
樂:①
收獲學習成果時
收獲學習成果時
;②
自己解決難題時
自己解決難題時

[分享學習]
(3)好記性不如爛筆頭。研究發(fā)現(xiàn),記筆記可以保持學習者的注意力和興趣,也能有效地組織材料。除了課堂記錄筆記,請你結合實際,總結自己的學習方法,并與同學分享。

【答案】遇到困難和阻撓時;成績不理想時;收獲學習成果時;自己解決難題時
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/3 8:0:2組卷:3引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.價值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價值標準或行為選擇,請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”,并簡要說明理由)
    (1)中學生活無非是小學生活的延續(xù)。
    判斷:
     
    。
    理由:
     
    。
    (2)進入中學時代,我們有機會重新塑造一個新的自我。
    判斷:
     

    理由:
     
    。
    (3)夢想如果不能實現(xiàn),就失去了它的價值。
    判斷:
     

    理由:
     
    。
    (4)實現(xiàn)夢想需要我們腳踏實地、付諸行動。
    判斷:
     
    。
    理由:
     

    發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8
  • 2.“去適應環(huán)境,別讓環(huán)境去適應自己?!边M入初中后,我們面對一個新的天地。對此,身為七年級學生的我們要( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.某設計師在接受采訪時說道:“對于我來說,中學既是我的青春,也影響了我的一生?!彼赃@樣說,是因為中學時代( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6
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