閱讀下面的材料，按要求寫作。
故宮博物院的年輕文物修復(fù)師楊玉潔靜心學(xué)習(xí)、傳承絕技，她通過清洗、配膠、粘接、打磨、補配等一系列繁瑣工藝，恢復(fù)了文物往日的神采；平均年齡只有30多歲的“嫦娥”團隊、“北斗”團隊、“奮斗者”號載人深潛團隊不舍晝夜，潛心科研，突破一個又一個技術(shù)瓶頸，勇攀創(chuàng)新高峰……時代的青年人立足本職崗位，腳踏實地加油干，才能在奮斗路上大展身手，寫下無愧于時代的青春篇章。
讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想與感悟？請以“書寫別樣的青春”為標(biāo)題，寫一篇發(fā)言稿在班級交流。
要求：自定文意，不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。
【考點】命題作文．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：2難度：0.2
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1．自信原本就是一種美麗！無論是貧窮還是富有，無論是逆境還是順境，無論是相貌平平還是帥氣美麗……只要昂起頭來，就會使你變得美麗！
請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，以“昂起頭來真美”為題，寫一篇文章。文體不限，不少于600字。發(fā)布：2024/12/20 7:0:1組卷：37引用：4難度：0.5 -
2．閱讀下面的文字，按要求寫作。
人之所以為人者，言也。--《春秋谷梁傳》
贈人以言，重于金石……聽人以言，樂于鐘鼓琴瑟。--《荀子》
好的語言就是一架延展機，永遠(yuǎn)拉長感情。--福樓拜
語言有不可思議的偉大力量，而暖心的話語，則是心靈的營養(yǎng)素，是成長的動力。在現(xiàn)實生活中，從文藝作品中，你一定也曾聽到或看到過許多暖心的話語，比如，父母的叮囑，老師的鼓勵，同學(xué)的知心話，甚至陌生人的關(guān)心與問候……
請以“那些暖心的話語”為題，寫一篇文章。
要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③不要套作，不得抄襲；④不得透露個人信息。發(fā)布：2024/12/18 7:0:1組卷：84引用：9難度：0.7 -
3．寫作。
對于同學(xué)們來說，最熟悉的地方莫過于學(xué)校了。想一想，你所在的校園是什么樣的？有哪些給你留下深刻印象的風(fēng)景？以《我眼中的校園》為題寫一篇文章。不少于500字。
提示：
①可以描繪春夏秋冬四個季節(jié)校園內(nèi)不同地點的景色，但要注意安排好順序。
②校園內(nèi)師生的活動也是風(fēng)景，而且是校園中獨特的風(fēng)景。
③文章中不要出現(xiàn)真實的地名、學(xué)校名、人名。發(fā)布：2024/12/20 18:0:1組卷：6引用：5難度：0.5
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