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制度變革與創(chuàng)新
材料一
①其進(jìn)士,大抵千人得第者百一二:明經(jīng)倍之,得第者十一二,……試之日,或在殿廷,天子親臨觀之,試已,糊其名于中考之,文策高者特授以美官?!ㄌ疲┒庞樱ㄍǖ洌?/td> 菁優(yōu)網(wǎng)
明代天啟年間青花瓷
注:圖案中有“白馬紫金鞍”的文字,源于一首古民謠:“白馬紫金鞍,騎出萬人看。借問誰家子,讀書人做官?!?/td>
(1)分別指出材料一中①②的史料類型。依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括科舉制的特點(diǎn)。
材料二 辛亥革命是秦朝以來中國歷史最偉大的一次歷史性轉(zhuǎn)折。中國歷史上扳倒皇帝的例子有很多,但每次扳倒后,又有新的皇帝登上那個(gè)寶座。辛亥革命則不同,其目的不是擁立新皇帝,而是推倒任何皇帝?;实郾幌频沽耍实蹖氉粡U除了,人民接受了與中國傳統(tǒng)政治完全不同的共和觀念,成立了共和國,即中華民國。從此以后,中國形成了一個(gè)新的觀念:敢有帝制自為者,天下共擊之。袁世凱稱帝、張勛復(fù)辟,頃刻覆滅,便是天下共擊之的例子。
——摘編自張海鵬《辛亥革命的偉大歷史意義》(2)材料二說“辛亥革命是秦朝以來中國歷史最偉大的一次歷史性轉(zhuǎn)折”,依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,對這一觀點(diǎn)進(jìn)行說明。
序號 年份 事件
1950年 《中華人民共和國土地改革法》頒布,指出土改的目的是廢除封建土地所有制
1954年 第一屆全國人民代表大會(huì)召開,頒布《中華人民共和國憲法》
1956年 對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造基本完成
1978年 小崗村率先實(shí)行包產(chǎn)到戶,之后家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制逐漸在全國各地推廣
1992年 中共十四大提出我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制
(3)從上表②-⑤中任選一件事,參照示例,說明制度變革如何推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。
【示例】1950年,《中華人民共和國土地改革法》頒布,土地改革廢除了封建土地制度,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,為中國逐步實(shí)現(xiàn)工業(yè)化掃除了障礙。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/7/7 8:0:9組卷:1引用:2難度:0.5
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  • 1.《人民日報(bào)》作為黨中央的官方媒體,其敘事與話語既體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政思想與立場態(tài)度,又反映了國家與社會(huì)的巨大變遷。下列1949-1956年《人民日報(bào)》關(guān)于國家話語部分核心詞詞頻統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中,按年度順序處于明顯上升趨勢的應(yīng)該是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/16 18:30:2組卷:4引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.宣傳畫是一種文化符號,具有濃厚的時(shí)代氣息。如圖是馮一鳴創(chuàng)作于1954年6月的一幅宣傳畫,題為《開掉田埂大家就成一家人》。該宣傳畫反映出當(dāng)時(shí)我國( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/17 8:30:2組卷:14引用:2難度:0.8
  • 3.冬學(xué)是指農(nóng)村充分利用冬季的空閑時(shí)間開辦的季節(jié)性學(xué)校,表是建國初期人民政府部分冬學(xué)教育主題,據(jù)表可知冬學(xué)的目的是( ?。?
    時(shí)間 冬學(xué)教育主題內(nèi)容
    1949年 向農(nóng)民宣傳中華人民共和國誕生的偉大意義,解釋人民政協(xié)的共同綱領(lǐng)。
    1952年 宣傳三年來取得的偉大成就、抗美援朝的偉大勝利等內(nèi)容。開展“愛國增產(chǎn)生產(chǎn)合作及社會(huì)主義的前途教育。”
    1953年 宣傳國家在過渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)。
    1954年 開展中華人民共和國憲法的宣傳教育。
    1955年 宣傳農(nóng)業(yè)合作化的思想以及國家的第一個(gè)五年計(jì)劃。

    發(fā)布:2024/12/1 20:30:1組卷:11引用:5難度:0.8
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