愛(ài)麗絲漫游奇境（節(jié)選） ①愛(ài)麗絲靠著姐姐坐在河岸邊無(wú)所事事，開(kāi)始覺(jué)得很不耐煩。有時(shí)候她偷偷瞟一眼姐姐看的書，可是書里既沒(méi)有畫，又沒(méi)有對(duì)白。她就想：“一本書里既沒(méi)有畫，又沒(méi)有對(duì)白，那還有什么意思呢？”
②天氣很悶熱，她感到非常困，甚至有點(diǎn)迷糊了。但是愛(ài)麗絲還是很認(rèn)真地盤算著，是否值得花點(diǎn)兒力氣站起來(lái)去采些雛菊做個(gè)花環(huán)？就在這時(shí)，突然有一只粉紅眼睛的白兔，貼著她身邊跑過(guò)去了。
③看到一只粉紅眼睛的兔子，并不是什么值得大驚小怪的事，甚至聽(tīng)到兔子自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哦，天哪!哦，天哪!我要遲到了!”愛(ài)麗絲也沒(méi)感到有什么離奇的。但是，那只兔子竟然從背心口袋里掏出一只表，還看了看，然后又匆匆跑了。這時(shí)，愛(ài)麗絲一下子跳了起來(lái)，腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)兔子穿著有口袋的背心，而且還能從口袋里掏出一只表來(lái)。她忍不住好奇，緊緊跟著兔子穿過(guò)一片田野，剛好趕上看見(jiàn)兔子竄進(jìn)了灌木叢下的一個(gè)大洞里。
④不管三七二十一，愛(ài)麗絲也緊跟著跳了進(jìn)去，她想都沒(méi)想怎么出來(lái)。
⑤兔子洞開(kāi)始像走廊，筆直向前，后來(lái)就突然向下了。拐得那么急，向下落得又那么快，愛(ài)麗絲還沒(méi)有來(lái)得及站住，就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)掉進(jìn)了一個(gè)深井里。
⑥也許是井太深了，也許是她下落得太慢。為什么呢？因?yàn)橐贿呁碌糁贿呥€有足夠的時(shí)間東張西望，考慮下一步會(huì)發(fā)生什么事。開(kāi)始，她使勁往下看，想知道會(huì)掉到什么地方。但是底下黑漆漆的，什么也看不見(jiàn)。隨后，她看四周的井壁，只見(jiàn)井壁上排滿了碗櫥和書架，以及掛在釘子上的地圖和圖畫。她順手從架子，上拿了一個(gè)罐頭，罐頭上寫著“橘子醬”。令她大失所望的是，里面是空的，她不敢把空罐頭扔下去，怕砸著下面的人。因此，在繼續(xù)往下掉的時(shí)候，她想辦法把空罐頭放到另一個(gè)碗櫥里去了。
⑦“好啊，”愛(ài)麗絲想，“我摔過(guò)了這么大一跤，以后再?gòu)臉翘萆蠞L下來(lái)那可就不算回事啦!家里的人肯定都會(huì)說(shuō)我膽子變大了，哼，哪怕我從屋頂上掉下來(lái)，我也會(huì)一聲不吭!”
⑧掉啊，掉啊，掉啊，這一跤怎么一輩子掉不到底呢？愛(ài)麗絲大聲說(shuō)：“我不知道掉了多深，算算看，已經(jīng)掉了大約四千里了，我想肯定有了--”“沒(méi)錯(cuò)，大概就是這個(gè)距離--但是，不知道在什么經(jīng)緯度呢”（愛(ài)麗絲既不明白什么是經(jīng)度，也不明白什么是緯度，可她認(rèn)為這是個(gè)挺時(shí)髦的字眼，說(shuō)起來(lái)怪好聽(tīng)的。）
⑨掉啊，掉啊，掉啊，除此之外，她沒(méi)別的事可做，所以又自己嘀嘀咕咕地說(shuō)起話來(lái)。“貓吃蝙蝠嗎？貓吃蝙蝠嗎？”有時(shí)說(shuō)亂了，“蝙蝠吃貓嗎？”你看，這兩個(gè)問(wèn)題她哪個(gè)也回答不出來(lái)，所以，她，怎么問(wèn)都無(wú)所謂了。她睡著了，開(kāi)始做起夢(mèng)來(lái)。她夢(mèng)見(jiàn)自己正和黛娜手拉著手散步，她很認(rèn)真地問(wèn)貓：“現(xiàn)在，黛娜，告訴我實(shí)話，你到底吃過(guò)蝙蝠沒(méi)有？”正說(shuō)著，忽然“砰”的一聲，她掉到了一堆枯枝敗葉上，總算掉到底了!
（1）細(xì)讀節(jié)選，補(bǔ)充情節(jié)。
無(wú)所事事，非常困→跟蹤兔子，掉進(jìn)深井跟蹤兔子，掉進(jìn)深井一直墜落，嘀嘀咕咕→夢(mèng)中驚醒，掉落洞底。夢(mèng)中驚醒，掉落洞底。
（2）結(jié)合節(jié)選，聯(lián)系整本書，你覺(jué)得愛(ài)麗絲是個(gè)什么樣的姑娘？嘗試用幾個(gè)關(guān)鍵詞概括一下。
純真可愛(ài)、充滿好奇、求知欲強(qiáng)。純真可愛(ài)、充滿好奇、求知欲強(qiáng)。
（3）對(duì)下面這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是AA
“貓吃蝙蝠嗎？貓吃蝙蝠嗎？”有時(shí)說(shuō)亂了，“蝙蝠吃貓嗎？”你看，這兩個(gè)問(wèn)題她哪個(gè)也回答不出來(lái)，所以，她怎么問(wèn)都無(wú)所謂了。
A.愛(ài)麗絲掉進(jìn)了兔子洞，并且一直掉啊掉啊，早就已經(jīng)嚇破了膽，在胡言亂語(yǔ)了。
B.愛(ài)麗絲用一連串的“自言自語(yǔ)”，嘲諷了當(dāng)時(shí)讓學(xué)生死記硬背的教育制度。
C.愛(ài)麗絲只是個(gè)小女孩，掌握的詞匯還不多，她往往會(huì)把詞語(yǔ)說(shuō)錯(cuò)，使故事更加有趣。
（4）結(jié)合節(jié)選，再細(xì)讀書籍結(jié)尾，對(duì)下列說(shuō)法進(jìn)行判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
| 這時(shí)候，全副紙牌飛到空中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到她身上。她叫了一聲，或許是由于驚嚇，也或許是由于憤怒，她試圖把它們打掉，卻發(fā)現(xiàn)自己躺在河岸上，頭枕在她姐姐的懷里，她姐姐正輕輕地拂去從樹(shù)上飄落到她臉上的一些枯葉。 “醒醒，親愛(ài)的愛(ài)麗絲!”她姐姐說(shuō)，“你這一覺(jué)睡得是真夠長(zhǎng)的!” …… |
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②結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭，寫法獨(dú)特，使內(nèi)容更加完整，結(jié)構(gòu)更為嚴(yán)謹(jǐn)，并能引發(fā)讀者的共鳴。
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√
③夢(mèng)境雖然美妙，但夢(mèng)終究是夢(mèng)，-切都是毫無(wú)意義的，一切都會(huì)成為乏味的現(xiàn)實(shí)。
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（5）下面是不同譯者筆下《愛(ài)麗絲漫游奇境》中對(duì)同一句話的翻譯，你更喜歡哪一個(gè)，寫一寫喜歡的理由。
A.愛(ài)麗絲既不明白什么是經(jīng)度，也不明白什么是緯度，可她認(rèn)為這是個(gè)挺時(shí)髦的字眼，說(shuō)起來(lái)怪好聽(tīng)的。（譯者：穆紫）
B.愛(ài)麗絲對(duì)經(jīng)度和緯度毫無(wú)概念，但她說(shuō)這些詞時(shí)，嘴角會(huì)輕輕上揚(yáng)，特神氣。（譯者：王永年）
C.愛(ài)麗絲對(duì)經(jīng)緯度是怎么回事一點(diǎn)兒也不明白，不過(guò)她覺(jué)得這些字眼兒像音符一 樣又大又好聽(tīng)。 （譯者：黃健人）
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（序號(hào)），譯者的翻譯讓愛(ài)麗絲的人物性格更為突出。愛(ài)麗絲只是一個(gè)小女孩，從她口中說(shuō)出的經(jīng)緯度，是她天性使然，充滿了趣味性
譯者的翻譯讓愛(ài)麗絲的人物性格更為突出。愛(ài)麗絲只是一個(gè)小女孩，從她口中說(shuō)出的經(jīng)緯度，是她天性使然，充滿了趣味性
。【考點(diǎn)】小說(shuō)．
【答案】跟蹤兔子，掉進(jìn)深井；夢(mèng)中驚醒，掉落洞底。；純真可愛(ài)、充滿好奇、求知欲強(qiáng)。；A；√；√；×；A；譯者的翻譯讓愛(ài)麗絲的人物性格更為突出。愛(ài)麗絲只是一個(gè)小女孩，從她口中說(shuō)出的經(jīng)緯度，是她天性使然，充滿了趣味性
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：28引用：1難度：0.1
相似題
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1．捉迷藏
曹文軒
①到了冬天，每天吃完晚飯，桑桑就會(huì)跑到河那邊的村子里。他或者是到阿恕家去玩，或者是跟著大人，看他們捉在屋檐下避風(fēng)的麻雀。村里最熱鬧的是紅門里的杜小康家。每天晚上，都會(huì)有很多人聚集在他家聽(tīng)人說(shuō)古。因?yàn)槎判】导曳孔哟?，并且只有杜小康家能費(fèi)得起燈油。桑桑也想去，但桑桑終于沒(méi)去。
②冬天的晚上，若是一個(gè)月白風(fēng)清的好天氣，油麻地的孩子們最感興趣的還是捉迷藏。在月色下，整個(gè)村子就像個(gè)大迷宮。巷前巷尾，還有林子、草垛群、廢棄的工棚……所有這一切，總能使油麻地的孩子們產(chǎn)生沖動(dòng)：突然地躲進(jìn)一條小巷，又突然地出現(xiàn)了，讓你明明看見(jiàn)了一個(gè)人影，但一忽閃又不見(jiàn)了；讓你明明聽(tīng)見(jiàn)了喊聲，當(dāng)你走近時(shí)卻什么也沒(méi)有……
③在油麻地的孩子們的眼里，冬季實(shí)際上是一個(gè)捉迷藏的季節(jié)。
④捉迷藏有許多種。其中一種叫“賊回家”。這是油麻地的孩子們最喜歡玩的一種。大家先在一起確定一個(gè)家。這個(gè)家或是一棵樹(shù)，或是一堵墻，或是兩棵樹(shù)之間的那個(gè)空隙，家的形式多種多樣。只有一個(gè)人是好人，其余的都是賊。說(shuō)聲開(kāi)始，賊們?nèi)鐾染团埽南吕飦y竄，然后各自找一個(gè)他自認(rèn)為非常隱蔽的地方藏起來(lái)。好人很難做。因?yàn)樗鹊每醇遥值贸鰜?lái)捉賊。光看家就捉不了賊，而光捉賊又看不了家，他就得不停地去捉賊，又得不停地往回跑，好看著家。好人必須捉住一個(gè)賊，才能不做好人，而讓那個(gè)被他捉住的賊做好人。大家都不愿意做好人。做賊很刺激，一個(gè)人貓?jiān)诓荻饫锘蜇i圈里，既希望不被人捉住，又希望捉他的人忽然出現(xiàn)，并且就在離他尺把遠(yuǎn)的地方站著，他屏住呼吸絕不發(fā)出一點(diǎn)聲響。而當(dāng)那個(gè)捉他的人剛剛走開(kāi)，他就大喊一聲跑掉了，再換個(gè)地方藏起來(lái)。
⑤村頭上，由桑桑發(fā)起的這場(chǎng)游戲，馬上就要開(kāi)始。好人是倒霉的阿怒。這是通過(guò)“錘子、剪刀、布”淘汰出來(lái)的，誰(shuí)也幫不了他的忙。
⑥游戲剛要開(kāi)始，杜小康來(lái)了。他說(shuō)：“我也參加?！?br /> ⑦阿恕望著桑桑。
⑧桑桑說(shuō)：“我們?nèi)藟蛄??！?br /> ⑨杜小康只好怏怏（yàng yàng）地走開(kāi)了。
⑩桑?？戳艘谎鄱判】档暮蟊常室獯舐暤亟衅饋?lái)：“開(kāi)始啦——”
?玩完一輪，當(dāng)桑桑氣喘吁吁地倚在墻上時(shí)，他看到了在不遠(yuǎn)處的石磨上坐著的杜小康。桑桑心里很清楚，杜小康很想加入他們的游戲。但桑桑決心今天絕不帶杜小康參加。桑桑想看到的就是杜小康被甩在了一邊。桑桑在一種冷落他人的快意里，幾乎有點(diǎn)顫抖起來(lái)。他故意和那些與他一樣氣喘吁吁的孩子們大聲地說(shuō)笑著。而那些孩子，只顧沉浸在游戲的樂(lè)趣里，誰(shuí)也沒(méi)有去在意平時(shí)不能不去在意的杜小康。
?又玩了一輪。
?杜小康仍然坐在石磨上。唯一變化的就是他吹起了口哨。哨聲在冬天的夜空下，顯得有點(diǎn)寂寥（liáo）。
?阿怒看到了杜小康，說(shuō)：“叫杜小康也參加吧?！?br />?桑桑說(shuō)：“賊’已經(jīng)夠多了?！?br />?新的一輪，在桑桑十分夸張的叫喊聲中又開(kāi)始了。作為“賊”的桑桑，在尋找藏身之處時(shí)，故意在杜小康坐石磨的架子底下藏了一會(huì)兒，并朝那個(gè)看“家”的“好人”叫著：“我在這兒哪！”見(jiàn)那個(gè)“好人”快要走到石磨旁了，他才鉆出來(lái)，跑向另一個(gè)藏身之處。
（1）結(jié)合短文內(nèi)容，寫出你對(duì)下列詞語(yǔ)的理解。
①杜小康只好怏怏地走開(kāi)了。
怏怏：
②哨聲在冬天的夜空下，顯得有點(diǎn)寂寥。
寂寥：
（2）仔細(xì)閱讀短文，用“ ”畫出“賊回家”游戲中為什么“好人很難做”。
（3）桑桑為什么拒絕杜小康參加捉迷藏的游戲呢？你覺(jué)得桑桑做得對(duì)嗎，為什么？。
（4）在“賊回家”游戲中，從游戲開(kāi)始到三輪結(jié)束桑桑一共說(shuō)了幾次話，用“ ”在文中畫出來(lái)？從這幾次話中你體會(huì)到了什么？
（5）曹文軒是2016年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲得者，你讀過(guò)他的哪部作品？請(qǐng)把這部作品的主要內(nèi)容簡(jiǎn)要介紹一下。發(fā)布：2024/12/11 8:0:1組卷：12引用：1難度：0.5 -
2．閱讀
好的故事（選段）??我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過(guò)山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹(shù)和枯樹(shù)，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹……都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚(yú)，一同蕩漾。諸影諸物，無(wú)不解散，而且搖動(dòng)，擴(kuò)大，互相融和；剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過(guò)的河，都是如此。
??……
??我正要凝視他們時(shí)，驟然一驚，睜開(kāi)眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有誰(shuí)擲一塊大石下河水中，水波陡然起立，將整篇的影子撕成片片了。我無(wú)意識(shí)地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》，眼前還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影。
??我真愛(ài)這一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。我拋了書，欠身伸手去取筆，——何嘗有一絲碎影，只見(jiàn)昏暗的燈光，我不在小船里了。
（1）這篇課文選自散文詩(shī)集，《好的故事》實(shí)際上是作者的，作者是，他是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、。課外你讀過(guò)他的文章：《》《》。
（2）文中劃線的句子是景物描寫，與你平時(shí)遇到的寫景的句子有什么不同？這樣寫的好處是什么？
（3）下面對(duì)選段內(nèi)容理解正確的有（多選）
A.“拋”“欠”“伸”“取”是對(duì)“我”的動(dòng)作描寫，寫出了“我”對(duì)美好夢(mèng)境的不舍。
B.“追回”“完成”“留下”體現(xiàn)了我對(duì)美好事物的執(zhí)著和眷戀。
C.選文中的破折號(hào)表示解釋說(shuō)明，說(shuō)明我又回到了文章開(kāi)篇所描述的夜晚。發(fā)布：2024/12/21 14:30:1組卷：2引用：3難度：0.5 -
3．課外短文閱讀。完成下面各題。
江姐 那是一個(gè)非常晴朗的日子，一輛卡車和一輛吉普車急速地向渣滓洞開(kāi)來(lái)。特務(wù)說(shuō)要把江姐和另一批同志轉(zhuǎn)移到別的地方去。
這時(shí)，江姐正伏在桌上草擬一份學(xué)習(xí)討論提綱。聽(tīng)見(jiàn)叫她的名字，江姐不慌不忙地把未寫完的討論提綱塞在另一個(gè)同志的床鋪下面，隨即起身，拿起梳子對(duì)著墻上那面破鏡子，像平常一樣梳著她的黑發(fā)。
同牢房的人聽(tīng)說(shuō)江姐要被轉(zhuǎn)移，心里很難過(guò)。江姐梳好了頭，從枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時(shí)穿的旗袍，脫下了打著“×”號(hào)的囚服。
藍(lán)色的旗袍外面套著一件玫瑰色的短毛線衣。江姐習(xí)慣地用手拍拍身上的灰塵，再理著旗袍上的折痕，然后彎下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在鏡子面前看了一下，在室內(nèi)試著走了幾步，像要去赴什么隆重的典禮似的。
特務(wù)在門外不停地催促，江姐準(zhǔn)備告別女室的同志。
“江姐，你的換洗衣服……”一個(gè)女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一個(gè)小布包里。江姐輕輕地接過(guò)布包來(lái)，看了一眼，又遞還給那位女同志?！傲艚o大家吧！看見(jiàn)這些東西，就等于看見(jiàn)我一樣?！蓖畏康娜巳滩蛔⊙蹨I，哭了起來(lái)。
這時(shí)，走廊上傳來(lái)了腳步聲。成群的男同志，戴著手銬，從牢房里從容地走出來(lái)，一路上和每一間牢房里伸出來(lái)的手緊握著告別。江姐抬起頭來(lái)，像對(duì)自己，也像對(duì)著大家說(shuō)：“要勇敢一些！每一個(gè)革命者，當(dāng)他面臨著最后考驗(yàn)的時(shí)候，都應(yīng)該臉不變色，心不跳！”江姐講完以后，大步向牢門走去。她走到門口停了下來(lái)，回頭把室內(nèi)看了一遍。熟悉的八張雙層鋪，一張小條桌，墻上的破鏡子……
[選自《紅巖》，有刪改]（1）畫“ ”的句子是對(duì)江姐的描寫，從中可以體會(huì)到江姐對(duì)生活的以及面對(duì)死亡的革命精神。
（2）想一想，面對(duì)“轉(zhuǎn)移”江姐做了哪幾件事？然后用自己的話簡(jiǎn)要寫出主要內(nèi)容。
（3）文中“最后考驗(yàn)的時(shí)候”指什么？從江姐的這句話，你體會(huì)到了什么？
（4）你想對(duì)“江姐”這樣的革命先烈說(shuō)些什么？發(fā)布：2024/12/21 12:0:2組卷：12引用：3難度：0.4
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