物質的性質與應用是化學學科重要的學習主題。小組同學圍繞金屬鐵開展了相關的研學。
主題一：識鐵
（1）小組同學通過如圖所示實驗認識鐵的性質：
①實驗甲，觀察到蠟片熔化，說明鐵具有的物理性質是 導熱性導熱性。
②實驗乙和丙均為鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。丙是乙的改進實驗，瓶中放入了充足的雙氧水和二氧化錳，請分析說明改進后的優(yōu)點和理由：
優(yōu)點一：操作簡便，理由：不需要收集氧氣不需要收集氧氣。
優(yōu)點二：可持續(xù)提供鐵絲燃燒需要的氧氣可持續(xù)提供鐵絲燃燒需要的氧氣，理由：過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣。
（2）如圖是小組同學繪制的金屬化學性質思維導圖的一部分，請幫助他們補全內容：
①氣泡產生氣泡產生；②鎂＞鐵＞銅鎂＞鐵＞銅；③鋁能與酸反應鋁能與酸反應。
主題二：制鐵
（3）稱取20g赤鐵礦（主要成分Fe2O3）粉末，在高溫下用CO將赤鐵礦還原，用足量的石灰水吸收生成的CO2。充分反應后測得盛放石灰水的裝置增重13.2g,測該赤鐵礦的純度是 80%80%。
（4）利用如圖所示裝置，在高溫下將鋼樣中的碳、硫轉化，氣體a中含有O2、SO2和 二氧化碳二氧化碳。
主題三：用鐵
（5）林則徐修筑洪澤湖大堤時，將砂漿、鐵鋦和條石黏合在一起，使大堤固若金湯。
①鐵鋦是含少量碳的鐵，它屬于 BB（填字母序號）。
A．純金屬
B．合金
C．鐵礦石
②砂漿中的熟石灰與空氣接觸，發(fā)生反應的化學方程式是 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。
（6）工業(yè)上切割鐵板時用硫酸銅溶液在鐵板上畫線，可留下紅色的印跡。該反應的化學方程式為 Fe+CuSO4=FeSO4+CuFe+CuSO4=FeSO4+Cu。
主題四：護鐵
（7）電池表面采用鍍鎳鋼殼不易生銹，其防銹原理是 隔絕空氣中的水和氧氣隔絕空氣中的水和氧氣。
【答案】導熱性；不需要收集氧氣；可持續(xù)提供鐵絲燃燒需要的氧氣；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；氣泡產生；鎂＞鐵＞銅；鋁能與酸反應；80%；二氧化碳；B；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；隔絕空氣中的水和氧氣
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：184引用：1難度：0.5
相似題
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1．地鐵一號線正式通車，實現地下交通的新突破。根據如圖回答下列問題：
（1）圖中所示材料中，屬于金屬材料的是（填一種即可，下同）；屬于有機合成材料的是；石墨電刷的使用主要利用其性。
（2）地鐵車身的表面都噴上一層油漆，目的 是為了防止鐵與空氣中的發(fā)生反應而生銹。
（3）軌道交通的發(fā)展與煉鋼工藝的發(fā)展密不可分，鋼和生鐵都是鐵的合金，它們的區(qū)別在于鋼的含碳量低于生鐵。合金跟純金屬相比，其組成和內部結構發(fā)生變化，從而引起的變化（填一條物理性質即可）。
①該反應的化學方程式是。
②相同條件下，A氣體的密度比C氣體密度（選填“大”或“小”）。
③請規(guī)范地標出A物質中碳元素的化合價。
④該反應中兩種生成物的質量比是。發(fā)布：2024/12/20 8:0:1組卷：13難度：0.5 -
2．2021年3月，四川“三星堆遺址”已出土黃金面具、青銅藝術品、象牙、殘存的絲織品等重要文物，其中青銅為合金。
（1）下列物質中屬于金屬材料的有（填序號）。
A.象牙
B.黃金
C.絲織品
D.青銅
（2）青銅的硬度比純銅（填“大”或“小”）。
（3）銅制品長期暴露在空氣中能與空氣中的O2、H2O和化合生成銅銹【主要成分是Cu2（OH）2CO3】。
（4）黃銅是銅鋅合金，區(qū)分黃銅和純銅發(fā)生反應的化學方程式為。發(fā)布：2024/12/24 8:30:1組卷：314引用：8難度：0.6 -
3．2016年12月26日，合肥地鐵一號線正式通車，實現了我省地下交通的新突破。根據如圖回答下列問題：
（1）圖中所示材料中，屬于金屬材料的是（填一種即可，下同）；屬于有機合成材料的是；石墨電刷的使用主要利用其性。
（2）地鐵車身的表面都噴上一層油漆，目的 是為了防止鐵與空氣中的發(fā)生反應而生銹。
（3）軌道交通的發(fā)展與煉鋼工藝的發(fā)展密不可分，鋼和生鐵都是鐵的合金，它們的區(qū)別在于鋼的含碳量（填“高于”或“低于”）生鐵。合金跟純金屬相比，其組成和內部結構發(fā)生變化，從而引起的變化（填一條物理性質即可）。發(fā)布：2024/12/20 8:0:1組卷：20引用：4難度：0.7
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