閱讀材料,回答問題。
背景:2022年12月4日是第九個國家憲法日,也是中國現(xiàn)行憲法公布施行四十周年。
12月4日至10日是第五個“憲法宣傳周”。宣傳周活動的主題是“學習宣傳貫徹黨的二十大精神,推動全面貫徹實施憲法”。
某校八年級(11)班的同學立即行動起來,積極響應,組織參與“憲法宣傳周”的活動。經(jīng)過商量,他們決定與學校附近社區(qū)的居委會合作,共同開展“憲法宣傳進社區(qū)”的社會實踐活動。請你和他們一起行動吧!
【活動設計】
(1)請你為八年級(11)班同學與學校附近社區(qū)居委會合作,共同開展的“憲法宣傳進社區(qū)”的社會實踐活動設計兩種活動形式?
【拓展空間】
周末,八年級(11)班的同學們和社區(qū)居委會的志愿者在社區(qū)拉起憲法宣傳的橫幅,張貼宣傳欄,向居民發(fā)放憲法宣傳單和法律小冊子,解答居民提出的法律問題……雖然忙了一天,但是同學們都說這是值得的,因為收獲非常大,得到參與活動社區(qū)居民的大力支持。社區(qū)居民也對同學們的行為大加贊賞,感謝同學們和志愿者的付出,讓自己既了解到許多法律知識又感受同學們的朝氣蓬勃。
(2)閱讀上述材料,結(jié)合所學知識,請你談談同學們與社區(qū)居委會合作開展“憲法宣傳進社區(qū)”的社會實踐活動有什么重要意義?
【助力行動】
(3)為了更廣泛地宣傳憲法,讓身邊的同學更充分地了解憲法。八年級(11)班的同學們除了開展“憲法宣傳進社區(qū)”的社會實踐活動,還給全校同學撰寫了一份倡議書,向全校同學發(fā)出“學習憲法、踐行憲法”的倡議。請你幫忙完成倡議書內(nèi)容。(將此倡議書補充完整)
倡議書 親愛的同學們: 我們青少年是祖國的未來、民族的希望,為了擔負起振興中華的歷史使命,我們每個人都應該努力學習,同時我們也要做一個遵守憲法和法律的公民。憲法與我們每個人的生活息息相關,我們的一生都離不開憲法的保護。憲法是公民權利的保障書,憲法是一切組織和個人的根本活動準則,做一個守法的公民,要遵守憲法,維護憲法。我們向全校同學發(fā)出以下倡議: ① 我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準則,落實在實際行動上。 我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準則,落實在實際行動上。 ② 在日常生活中,我們要嚴格遵守憲法和法律規(guī)定,學會運用憲法精神來分析和解決學習生活中實際問題。 在日常生活中,我們要嚴格遵守憲法和法律規(guī)定,學會運用憲法精神來分析和解決學習生活中實際問題。 ③ 堅決維護憲法的權威,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。 堅決維護憲法的權威,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。 ④ 敢于同違憲行為作斗爭。 敢于同違憲行為作斗爭。 |
【答案】我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準則,落實在實際行動上。;在日常生活中,我們要嚴格遵守憲法和法律規(guī)定,學會運用憲法精神來分析和解決學習生活中實際問題。;堅決維護憲法的權威,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。;敢于同違憲行為作斗爭。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.4
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1.近年來,我國將憲法教育擺在教育教學工作的重要位置。截至2022年,教育部已連續(xù)九年組織“憲法晨讀”活動,持續(xù)組織七屆全國學生“學憲法講憲法”活動。將憲法教育落實在日常生活中,我們中學生可以( ?。?br />①積極參加升國旗、唱國歌儀式
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發(fā)布:2024/12/4 1:30:1組卷:44引用:3難度:0.8
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