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某校歷史興趣小組開展“商鞅變法”專題學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與下列活動(dòng).
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材料一:如圖1、圖2,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兩幅圖.
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材料二:(商鞅變法)法令規(guī)定:國(guó)家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán).建立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理.
--人教版《中國(guó)歷史》識(shí)圖分析:
(1)根據(jù)材料一中的兩幅圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析商鞅變法的背景。
(2)根據(jù)材料二回答,假如你是生活在商鞅變法時(shí)期秦國(guó)的一位農(nóng)民,你是否支持商鞅變法?為什么?
(3)根據(jù)材料二,指出商鞅變法確立中央對(duì)地方管理的措施是什么?
(4)對(duì)商鞅變法的評(píng)價(jià),如圖3劉芳和黃鵬產(chǎn)生了分歧。你同意誰(shuí)的觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由。
(5)評(píng)價(jià)歷史上變法(改革)成功或失敗的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:8難度:0.4
相似題
  • 1.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,變法運(yùn)動(dòng)成為時(shí)代潮流,各國(guó)通過(guò)變法推動(dòng)了社會(huì)轉(zhuǎn)型,逐步建立起君主專制的政治制度。其中,秦國(guó)的商鞅變法效果最為顯著。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    戰(zhàn)國(guó)初期,秦國(guó)是華夏體系中的落后國(guó)家,當(dāng)時(shí)地處中原的國(guó)家都以“戎翟”這個(gè)貶義詞來(lái)稱呼秦國(guó)。
    商鞅改革方略是:首先,只有國(guó)家強(qiáng)大,才能在戰(zhàn)爭(zhēng)中有立足之地;其次,只有改革落后的制度,秦國(guó)才能強(qiáng)大;再次,只有摧毀落后和保守的秦國(guó)宗氏制度,改革才能進(jìn)行。為此,商鞅采取農(nóng)耕、軍功、法治、集權(quán)四大方略。具體而言就是以重農(nóng)主義為取向的農(nóng)耕政策,以國(guó)家主義為取向的集權(quán)政策,以平民主義為取向的軍功政策,以法治主義為取向的以法治國(guó)方略。
    新法推行10年,“始秦戎翟之教,父子無(wú)別,同室而居”的落后國(guó)家,變成“秦民大說(shuō)(悅),道不拾遺,山無(wú)盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治”。
    ——摘編自葉自成《商鞅的創(chuàng)新精神與秦國(guó)對(duì)大國(guó)的超越》(1)據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出商鞅變法的歷史背景。
    (2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出商鞅在“農(nóng)耕、軍功、法治、集權(quán)”四個(gè)方面所推行的改革舉措。
    (3)據(jù)材料,分析指出商鞅變法對(duì)秦國(guó)的影響。

    發(fā)布:2024/8/29 12:0:8組卷:1引用:2難度:0.5
  • 2.支持商鞅變法的秦孝公死后,商鞅被害,然而新法并沒有被廢止,這說(shuō)明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/3 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    商鞅變法 張騫 胡蘿卜 小篆 長(zhǎng)安 百家爭(zhēng)鳴
    鐵犁牛耕 孔子 秦半兩 匈奴 洛陽(yáng) 人口南遷
    鹽鐵官營(yíng) 董仲舒 絲綢 鮮卑 均田令 民族交融
    如表是先秦至魏晉歷史發(fā)展的關(guān)鍵詞表,從中選出3個(gè)關(guān)鍵詞,提煉一個(gè)主題;再補(bǔ)充一個(gè)符合該主題的關(guān)鍵詞,運(yùn)用這4個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)該主題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡釋。(要求:主題立意明確;關(guān)鍵詞選擇準(zhǔn)確典型;闡釋邏輯清晰;史論結(jié)合。)

    發(fā)布:2024/10/19 11:0:2組卷:2引用:12難度:0.5
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