小明在“探究電流與電阻的關系”的實驗中,電源電壓恒為3V不變,電流表、電壓表各一個,開關一個,5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻各一個,規(guī)格為“10Ω 1A”的滑動變阻器一個,導線若干。
(1)實驗時連接如圖甲所示電路,將滑動變阻器的阻值調到最大,閉合開關,向左移動滑片發(fā)現(xiàn)電流表示數 不變不變(填“變大”、“變小”或“不變”)。經檢查發(fā)現(xiàn)電路中有一根導線連接錯誤,請在該導線上打“×”,并畫出正確的連線。
(2)排除故障后,先用5Ω的定值電阻進行實驗,閉合開關S后,移動滑片P,控制定值電阻兩端的電壓為2V,斷開開關,保持滑片P位置不變,用10Ω的電阻替換5Ω,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數 變大變大(填“變大”或“變小”),此時應向 右右(填“左”或“右”)移動滑片P才能達到實驗要求。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
電流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.13 | 0.1 |
①分析實驗數據,得出結論:電壓一定時,電流與電阻成
反比
反比
(填“正比”或“反比”)。②上述實驗完成后,為更好得出普遍規(guī)律,小明又找來一個阻值為25Ω的定值電阻接在電路中(如圖乙),繼續(xù)實驗。發(fā)現(xiàn)無論怎樣調節(jié)滑動變阻器滑片都無法使電壓表示數達到原來控制的電壓值,于是小明在電路的
b
b
(填“a”或“b”)點串聯(lián)了 5Ω
5Ω
(填“5Ω”或“20Ω”)電阻也完成了實驗。(4)小明又將定值電阻換成了標有“2.5V”的小燈泡,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數為2.5V時,電流表的示數如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為
0.5W
0.5W
;移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數為2V時,小燈泡的實際功率 大于
大于
(填“大于”、“小于”或“等于”)0.32W。(5)上述實驗結束后,小明又設計如圖丁所示電路,只用電流表來測量額定電流I額=0.2A小燈泡的額定功率,已知滑動變阻器的最大電阻R=50Ω,電源電壓未知。步驟如下:
①閉合開關S、S2,斷開開關S1,將R0的滑片調到阻值最大處,記下電流表示數I1=0.12A,則電源電壓為
6
6
V;②閉合開關S、S1,斷開開關S2,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表示數為0.2A;
③
閉合S、S2,斷開S1
閉合S、S2,斷開S1
(填兩開關的通斷情況),保持滑動變阻器滑片的位置不變,記下電流表示數I2=0.15A;④燈泡的額定功率P額=
0.8
0.8
W。【考點】伏安法測量小燈泡的電功率;探究電流與電阻的關系.
【答案】不變;變大;右;反比;b;5Ω;0.5W;大于;6;閉合S、S2,斷開S1;0.8
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:137引用:2難度:0.4
相似題
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1.小劉和小強在實驗室做實驗時,發(fā)現(xiàn)某一小燈泡上有“2.5V,***W”的字樣,其中額定功率看不清楚,他想要測出該燈泡的額定功率,所用的器材有:電壓約為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和若干導線。
(1)小劉按照甲圖正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有較小的示數,但小燈泡不亮,原因可能是
(2)該實驗的原理是
(3)小劉通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數,并繪制成了如圖乙所示的U-I圖象。根據圖乙所提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是
(4)若實驗室提供的滑動變阻器有A:“10Ω 1.5A”、B:“20Ω 1A”兩種規(guī)格,則本實驗中應選用滑動變阻器的規(guī)格為
(5)小強經過仔細思考,覺得利用這個燈泡還可以測量未知電阻Rx的阻值,他設計了如圖丙所示的電路進行實驗:
a.閉合開關S1,斷開S2,讀出電流表的示數,記為I1;
b.斷開開關S1,閉合S2,讀出電流表的示數,記為I2;
c.根據乙圖的U-I圖象,找到燈泡此時對應的電壓值,記為U,
則待測電阻的阻值表達式:Rx=
(6)小劉觀察了小強的實驗后,覺得還可以改成圖丁的電路測量Rx,在小強實驗的基礎上通過調節(jié)滑動變阻器來獲得多組數據以減小誤差,他的做法是發(fā)布:2024/11/27 8:0:1組卷:51引用:1難度:0.3 -
2.運用如圖(a)所示的實驗器材做測小燈泡功率的實驗,其中小燈泡標有“3.8V”的字樣、燈絲電阻約為10Ω左右。
請完成或回答以下問題。
(1)補畫導線,把圖(a)中的器材連接成實驗電路,要求導線不交叉;
(2)伏安法測電阻的原理是 ;
(3)在連接電路前,應先將開關 ,并將滑動變阻器的滑片P移到 端,這是為了 ;滑動變阻器的另一個作用是 。
(4)電路連好后閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓為2.5V,這時小燈泡的亮度 (較亮、較暗),為使小燈泡正常發(fā)光,應將滑片P應向 端移動;
(5)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的指示如圖(b),則通過小燈泡的電流為 A額定功率為 W;
(6)由實驗數據可知,小燈泡正常發(fā)光時的燈絲電阻為 Ω。
(7)將燈和它的控制開關連入電路。發(fā)布:2024/11/26 8:0:2組卷:100引用:3難度:0.1 -
3.小劉和小強在實驗室做實驗時,發(fā)現(xiàn)小燈泡上有“2.5V,***W”的字樣,其中額定功率看不清楚,他想要測量該燈泡額定功率,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和導線若干。
(1)小劉正確連接電路并檢查后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表有示數,但燈泡不亮,原因可能是。
(2)該實驗的原理是
(3)小劉通過移動滑片P,分別記下了多組對應電壓表和電流表的讀數,并繪制成了如右圖所示的U-I圖象。根據U-I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是W。
(4)若實驗室提供的滑動變阻器有A:“10Ω 1.5A”、B:“20Ω 1A”兩種規(guī)格,則本實驗中應選用滑動變阻器的規(guī)格為(填對應符號);
(5)小強經過簡單思考,覺得利用這個燈泡可以測量未知電阻Rx的阻值,他設計了圖丙的電路并進行如下操作:
a.閉合開關S1,斷開S2,讀取電流表示數I1,b.斷開開關S1,閉合S2,讀取電流值I2,
c.根據U-I圖象,找到燈泡對應壓值為U,
則待測電阻的表達式為Rx=(利用題中字母表示)。
(6)小劉觀察了小強的實驗后,覺得還可以改成圖丁電路,這樣就可以通過調節(jié)滑動變阻器來獲得多組數據以減小誤差,他的做法是(選填“正確”“錯誤”)的,原因是。發(fā)布:2024/11/27 8:0:1組卷:28引用:1難度:0.3
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