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歷史學(xué)習(xí)的方法多種多樣,為提升同學(xué)們的學(xué)科素養(yǎng),歷史老師運(yùn)用了不同的方法,設(shè)計(jì)了如下學(xué)案,請(qǐng)你參與完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
任務(wù)一【制作簡(jiǎn)圖——明晰時(shí)空線索】
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(1)①處的朝代是
唐朝
唐朝
。②處的朝代是
明朝
明朝
,建立者是
朱元璋
朱元璋
;請(qǐng)寫(xiě)出上面朝代中結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面,完成了全國(guó)統(tǒng)一的兩個(gè)王朝。
任務(wù)二【史料實(shí)證——回首史實(shí)發(fā)展】
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(2)請(qǐng)依次列舉與以上圖片緊密相關(guān)的歷史事件。這些事件體現(xiàn)了什么共同主題?
任務(wù)三【變化對(duì)比——進(jìn)行歷史解釋】
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(3)從圖四到圖五,我國(guó)的對(duì)外政策發(fā)生了什么變化?這種變化有什么積極和消極影響?
任務(wù)四【經(jīng)驗(yàn)啟示——體會(huì)歷史情懷】
(4)從上述中國(guó)古代的交流交往中,你能得到哪些啟示?我們今天應(yīng)以怎樣的態(tài)度去處理與其他國(guó)家的關(guān)系?

【答案】唐朝;明朝;朱元璋
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:4難度:0.5
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    發(fā)布:2024/12/11 6:30:1組卷:127引用:7難度:0.3
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    發(fā)布:2024/12/1 6:30:1組卷:79引用:35難度:0.9
  • 3.如圖是某同學(xué)整理的中國(guó)朝代更替示意圖(片段),其中①②兩處應(yīng)分別填寫(xiě)(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/4 1:30:1組卷:61引用:3難度:0.6
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