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“魏晉風(fēng)韻”為何難以超越
嵇紹玉 ①書法史上的魏晉時期留下了無盡的輝煌,以清雅、高選、流美、灑脫為特征的“魏晉風(fēng)韻”,一直被后期書家苦苦追索。書法演進(jìn)有種奇特現(xiàn)象:一種審美風(fēng)格的形成,從萌動、滋生、繁茂、壯大到成熟,往往經(jīng)過漫長時間的孕育,高峰形成后又迅速坍塌。同樣,“魏晉風(fēng)的”在隋唐后便跌入低俗,雖也不乏書家踵其前賢而光耀千秋,但水準(zhǔn)始終難以接近、持平或超越,只能空發(fā)仰慕之思。
②書法特別垂青于魏晉,魏晉書家才情早熟,素養(yǎng)寬博,韻致別具,人才輩出各領(lǐng)風(fēng)騷。我們從書家行為與心路歷程便可知曉“魏晉風(fēng)韻”產(chǎn)生的本質(zhì)和動因。魏晉時期書家大多放浪形骸,舉止超脫,不滯于物,不拘于事。這種外界表現(xiàn)緣于他們充沛的內(nèi)在感情。他們情感豐富,易于動情,對事對物一往情深,執(zhí)著而癡迷。而這種情感體認(rèn)與把握,又緣于他們對生命意識的高度敏感。一方面,他們哀嘆生命之倉促短暫。王獻(xiàn)之《桃葉歌》中的“春花映何限,感郎獨(dú)采我”,對人生短促一唱三嘆深感于懷,人生如夢、所欣皆為陳跡的悲涼始終縈繞胸際。另一方面,他們感受到生命反復(fù)無常。那個時代,誰都可能瞬間抓住偶然的機(jī)遇而登朝入室,誰都可能因不測之際而面臨滅頂之災(zāi),世事動蕩成為人們存活的強(qiáng)大而酷烈的異己力量?!度龂?鐘繇傳》中記載:“人當(dāng)?shù)狼椋瑦畚艺咭缓慰蓯?,憎我者一何可憎!”正是社會炎涼極好的寫照。再一方面,他們赦齡生命之虛空無依。謝安在《與支遺書》中說:“人生如寄耳,項(xiàng)風(fēng)流得意之事,殆為都盡?!鄙S波逐流、風(fēng)雨飄搖,使得趁時縱欲、及時行樂心態(tài)甚囂塵上。為此,他們反復(fù)叩問生命真諦與意義,在心靈深處自覺地認(rèn)識到,真正的人生就是要以自己的風(fēng)度、智慧和思想來證明自身的存在與價值,用寬廣曠達(dá)的胸懷深情擁抱這個世間。
③這種自覺的“生命之思”,直接導(dǎo)致“魏晉風(fēng)韻”的形成和發(fā)展。而與之相比較,后世書家再也沒有這種自覺自醒的機(jī)緣,失去了原生態(tài)感悟的底蘊(yùn),有的僅是享受智慧之果的福報(bào),以此喚醒自己的審美意識“睡他人之榻,被他人喚醒”,正是后期書家無法超越“魏晉風(fēng)韻”的本質(zhì)原因。
④從書法史上最接近王羲之、王獻(xiàn)之的書家來分析,我們可以更清晰地看到這一點(diǎn)。
⑤功利目的和生活體驗(yàn)使智永成為“魏晉風(fēng)韻”的謝幕者。作為“二王”后裔的隋朝書家智永書藝過人,但他書寫目的十分功利,生活方式也十分怪異,躲進(jìn)樓閣臨摹40年,只望復(fù)興祖上宏業(yè),留芳百代。強(qiáng)烈的功利心和生活際遇使他無關(guān)嚴(yán)冬酷暑,無關(guān)春青秋黃,既不聞外界自然風(fēng)風(fēng)雨雨,也不見寺內(nèi)楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?,這樣的舉止本身就與“魏晉風(fēng)韻”難以合轍,使之書法相較王羲之筆法的秀潤與圜勁還差一些火候,清健流便稍顯不足,欲傳承祖上鳳韻只能徒生望洋之嗟,僅成為這一脈最后一位杰出的傳承人。
⑥個性追求和創(chuàng)新理解,使米芾成為“魏晉風(fēng)韻”信奉者。北宋的米芾天資高邁,為人狂放,信仰“魏晉風(fēng)韻”,心慕手追“二王”書跡,《宣和書譜》中記載:“米芾書學(xué)羲之,篆宗史籀,隸法師宜官?!薄端问?文苑傳》中說:“芾特妙于翰墨,沈著飛翥,得王獻(xiàn)之筆意?!彪m然他一生臨池不輟,但刻意角逐個人筆法,求其特殊而又設(shè)法求變,最突出的是他筆法圓轉(zhuǎn)、豎鉤呈現(xiàn)陡起與“蟹爪”,使書作外形過分竦削。他有“穩(wěn)不俗、險不怪、老不枯、潤不肥”“中和”思想的體驗(yàn),但又自稱書寫過程為“刷字”,講究痛快淋漓,欹縱變幻。這種人為的色彩和“魏晉風(fēng)韻”還是有一段不小的距離。
⑦內(nèi)在情性和自我意念使蘇軾成為“魏晉風(fēng)韻”突出者。與智永、米芾不同,蘇軾有著自己對生命意義的見解與思考,這正是其《黃州寒食帖》被世人評為“天下第三行書”的重要原因。他理解王羲之的“況修短隨化,終期于盡”,把有限的生命投入到無限價值創(chuàng)造之中,所以有駭世之言“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”。他的“生命之思”主要表現(xiàn)在人生不必對流逝的生命作無謂哀嘆,不能把生命絕對化,而應(yīng)多維度去加以體驗(yàn),順則“兼治天下”,逆則“獨(dú)善其身”。可以看出,他更多的是對王羲之的繼承與發(fā)展,而且繼承大于發(fā)展,失卻“首創(chuàng)”與“自覺”意義。他將情性和自我意念舉得過高,提出“我書意造本無法,點(diǎn)畫信手煩推求”“書初無意于佳乃佳爾”的書學(xué)思想,過分注重書家主觀情感作用,格外追求創(chuàng)作心態(tài)自由。情感濃郁甚于王羲之,有其優(yōu)也有其劣,盡管如此,還是可以認(rèn)為,在書法的千年歷史長河中,蘇軾是最接近且具有“魏晉風(fēng)韻”的卓越書家。
⑧時代審美和承續(xù)動機(jī)使趙孟頫成為“魏晉風(fēng)韻”追隨者。元代的趙孟頫直追“魏晉風(fēng)韻”,耽于“二王”時間最久,潛心研習(xí)“二王”功夫最足,明代的王世貞在《弄山堂筆記》中說:“上下五百年,縱橫一萬里,復(fù)二王之古,開一代風(fēng)氣。”他對書法的最大功績便是復(fù)興“魏晉風(fēng)韻”,影響之大在元、明、清三朝中無出其右。但時殊境遷,世人面對現(xiàn)實(shí)已無生命嘆喟。而且在藝術(shù)形態(tài)上,審美也在發(fā)生著變化,彼時總體上藝術(shù)審美風(fēng)格日趨內(nèi)斂,氣度日趨狹小,特別是藝術(shù)上“逸筆”成熟,使得時代審美更加精致、典雅、秀媚、甜熟。同時,在傳承動機(jī)上也值得深究,也許趙孟頫追溯魏晉,有著恢復(fù)傳統(tǒng)的民族意識,但更多地為超脫現(xiàn)實(shí)環(huán)境之需。所以后世書家批評他“媚”“熟”,如明代董其昌說:“趙書因熟得俗態(tài),吾書因生得秀色?!辈⒎羌馑峥瘫 _@就是趙孟頫對“魏晉風(fēng)韻”只能步其后塵,而不會為其增色的原因。
(選自2019年12月2日《中國文化報(bào)》,有刪改)(1)下列對選文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是 CC
A.魏晉書家大多灑脫超然,書風(fēng)追求自由隨性,書作崇尚韻味、清逸流美。
B.“二王”是魏晉書壇杰出代表,后世書家因種種局限難以超越他們。
C.蘇軾認(rèn)為,只要融入主觀情感,恪守嚴(yán)謹(jǐn)法度,就能寫出佳作。
D.選文提出問題、分析問題、解決問題,結(jié)構(gòu)緊湊,邏輯嚴(yán)密,說服力強(qiáng)。
(2)本文的中心論點(diǎn)是什么?請用自己的語言簡要概括。
(3)第⑧段劃線句子運(yùn)用了什么論證方法?有何作用?
(4)“魏晉風(fēng)韻”為何難以超越?請簡要作答。
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.5
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1.閱讀課文選段,回答問題。
第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡單、直捷的法門,可惜被后來有些人說得太精微,倒變了不適實(shí)用了。唯有朱子解得最好。他說:“主一無適便是敬?!庇矛F(xiàn)在的話講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖,便是敬。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動,一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機(jī)器,自然該各人因自己的地位和才力,認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的,其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事,拉黃包車也是一件事。事的名稱,從俗人眼里看來,有高下;事的性質(zhì),從學(xué)理上解剖起來,并沒有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人,信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng),實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)做一件正經(jīng)事來做;拉黃包車的人,信得過我可以拉黃包車才去拉,實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)做一件正經(jīng)事來做,便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此,所以我們對于各種職業(yè),沒有什么分別揀擇??傊?,人生在世,是要天天勞作的。勞作便是功德,不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。
怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?唯一的秘訣就是忠實(shí),忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是敬?!肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事,說道:“雖天地之大,萬物之多,而惟吾蜩翼之知?!狈沧鲆患?,便把這件事看做我的生命,無論別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子,和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個共和國同一價值;我信得過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈,和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。大家同是替社會做事,你不必羨慕我,我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng),便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時候,絲毫不肯分心到事外。曾文正說:“坐這山,望那山,一事無成?!薄粋€人對于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說,便是褻瀆職業(yè)之神圣;從事實(shí)方面說,一定把事情做糟了,結(jié)果自己害自己。所以,敬業(yè)主義,于人生最為必要,又于人生最為有利。莊子說:“用志不分,乃凝于神?!笨鬃诱f:“素其位而行,不愿乎其外。”所說的敬業(yè),不外這些道理。
(1)根據(jù)選文第一段中畫線句子的意思,用自己的話說說什么是“敬業(yè)”。
(2)選文第一段中列舉了“當(dāng)大總統(tǒng)”和“拉黃包車”的例子,是為了論證什么觀點(diǎn)?
(3)作者認(rèn)為怎樣才能“把一種勞作做到圓滿呢”?請用一個恰當(dāng)?shù)某烧Z加以概括。
(4)作者引用曾文正的名言屬于什么論證?其目的是什么?
(5)李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出要打造“工匠精神”。藝術(shù)創(chuàng)作需要精雕細(xì)琢,產(chǎn)品質(zhì)量更要精益求精。結(jié)合選文,談?wù)勀銓Α肮そ尘瘛钡睦斫狻?/h2>發(fā)布:2024/12/10 23:0:1組卷:103引用:2難度:0.6 -
2.非文學(xué)類文本閱讀
從“距離說”辯護(hù)中國藝術(shù)
朱光潛 ①從前有一個海邊的種田人,碰見一位過客稱贊他門前的海景,他很不好意思地回答說,“門前雖然沒有什么可看的,屋后有一園菜還不差,請先生來看看。”心無二用,這位種田人因?yàn)橛洅熘囊粓@菜,就看不見大海所呈現(xiàn)給他的世界,雖然這個世界天天橫在他的眼前。我們一般人也是如此,通常都把全副精力費(fèi)于飲食男女的營求,這豐富華嚴(yán)的世界除了可效用于生活需要之外,便沒有什么可以讓我們看看的。一看到天安門大街,我就想到那是到東車站或是廣和飯莊的路,除了這個意義以外,天安門大街還有它的本來面目沒有?我相信它有,我并且有時偶然地望見過。有一個秋天的午后,我由后門乘車到前門,到南池子轉(zhuǎn)彎時,猛然看見那一片淡黃的日影從西長安街一路射來,看見那一條舊宮墻的黃綠的玻璃瓦在日光下輝煌地嚴(yán)肅地閃耀,看見那些忽然現(xiàn)著奇光異彩的電車馬車人力車以及那些時裝少女和灰塵滿面滿衣的老北平人,這一切猛然在我眼前現(xiàn)出一個莊嚴(yán)而燦爛的世界,使我霎時間忘去它是到前門的路和我去前門一件事實(shí)。不過這種經(jīng)驗(yàn)是不常有的,我通常只記得它是到前門的路,或是想著我要去廣和飯莊。我們對于這個世界經(jīng)驗(yàn)愈多,關(guān)系也愈復(fù)雜,聯(lián)想愈紛亂,愈難見到它們的本來面目。學(xué)識愈豐富,視野愈窄狹;對于一件事物見的愈多,所見到的也就愈少。
②藝術(shù)的世界也還是我們?nèi)粘K佑|的世界,--是它的不經(jīng)見的另一面。它不經(jīng)見,因?yàn)槲覀冋镜锰?。要見這一面,我們須得跳開日常實(shí)用在我們四圍所畫的那一個圈套,把世界擺在一種距離以外去看。同是一個世界,站在圈子里看和站在圈子外看,景象大不相同。比如說海上的霧。我在船上碰著過霧,現(xiàn)在回想起來,還有些戒懼。耽誤行程還不用說,聽到若遠(yuǎn)若近的鄰舟的警鐘,水手們手慌腳亂地走動以及乘客們的喧嚷,仿佛大難臨頭。真令人心焦氣悶。茫無邊際的大海中沒有一塊可以暫時避難的干土,一切都任不可知的命運(yùn)去擺布。在這種情境中,最有修養(yǎng)的人最多也只能做到鎮(zhèn)定的工夫。但是我也站在干岸上看過海霧,那輕煙似的薄紗籠罩著那平謐如鏡的海水,許多遠(yuǎn)山和飛鳥都被它輕抹慢掩,現(xiàn)出夢境的依稀隱約。它把天和海接成一氣,你仿佛伸一只手就可以抓住天上浮游的仙子。你的四圍全是廣闊,沈寂,秘奧和雄偉,見不到人世的雞犬和煙火,你究竟在人間還在天上,也有些不易決定。
③同樣海霧卻現(xiàn)出兩重面目,完全由于觀點(diǎn)的不同。你坐在船上時,海霧是你的實(shí)用世界中一片段,它和你的知覺、情感、希望以及一切實(shí)際生活的需要都連瓜帶葛地固結(jié)在一塊,把你圍在里面,使你只看見它的危險性。換句話說,你和海霧的關(guān)系太密切了,距離太接近了,所以不能用處之泰然的態(tài)度去欣賞它。你站在岸上時,海霧是你的實(shí)際世界以外的東西,它和你中間有一種距離,所以變成你的欣賞的對象。
④一切事物都可以如此看去。在藝術(shù)欣賞中我們?nèi)∨杂^者的態(tài)度,丟開尋??创牢锏姆椒?,于是現(xiàn)出事物不平常的一面,天天遇見的素以為平淡無奇的東西,例如破墻角的一枝花,林間一片陰影或是一個老婦人的微笑,便陡然現(xiàn)出奇姿異彩,使我們覺得它美妙。藝術(shù)家和詩人的本領(lǐng)就在能跳出習(xí)慣的圈套,把事物擺在適當(dāng)?shù)木嚯x以外去看,丟開他們的習(xí)慣的聯(lián)想,聚精會神地觀照它們的本來面目。他們看一條街只是一條街,不是到某車站或某商店的指路標(biāo)。一件事物本身自有價值,不因?yàn)楹腿嘶蚱渌挛镉嘘P(guān)系而發(fā)生價值。
(節(jié)選自《朱光潛談美》)(1)舉例說理是本文的一大特色,請你用簡潔的語言概括本文所舉的任意兩個實(shí)例。
(2)如果要引用古詩來闡明“距離產(chǎn)生美”,你覺得下面甲乙詩句哪個更合適?請說明理由。
甲:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
乙:不識廬山真面目,只緣身在此山中。
(3)下列說法與本文意思不相符的一項(xiàng)是
A.我們對于客觀世界經(jīng)驗(yàn)愈多,關(guān)系也愈復(fù)雜,聯(lián)想愈紛亂,愈南見到它們的美。
B.一件事物本身自有價值,并不是因?yàn)樗鼘θ祟愑袑?shí)用價值才具有藝術(shù)美。
C.在藝術(shù)欣賞中我們?nèi)∨杂^者的態(tài)度,丟開尋??创牢锏姆椒ǎ@樣更容易發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美。
D.近處是沒有藝術(shù)的,無論是欣賞還是創(chuàng)造,要想獲得藝術(shù)世界的美,距離越遠(yuǎn)越好。發(fā)布:2024/12/13 14:0:1組卷:36引用:7難度:0.7 -
3.閱讀下面的文字,完成問題。
①面對爛漫春光,有人在“紅杏枝頭”品味春意,于“拂堤楊柳”陶醉春霧,有人卻語竭詞窮,停留在“哇”“超贊”的簡單感嘆。盡管眾人眼中的景色不同,但網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)靡、文化內(nèi)涵缺失的現(xiàn)象,不經(jīng)意間影響著越來越多人的日常交流和情感表達(dá)。
②漢語在表達(dá)上有簡潔生動、意蘊(yùn)深長的特點(diǎn)。比如,單就一個“笑”字,就有前仰后合的大笑、勉為其難的苦笑、尖酸刻薄的嘲笑等區(qū)分,僅形容笑聲就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“撲哧”等??梢哉f,多樣的表達(dá)折射出多重情感,反映著多彩生活。
③然而,最近的一項(xiàng)調(diào)查顯示,76.5%的受訪者感覺自己的語言越來越貧乏,主要表現(xiàn)在不會用復(fù)雜且精確的修辭,及基本不會引用乃至創(chuàng)作詩句。比如,yyds(永遠(yuǎn)的神)和絕絕子(絕了)都是網(wǎng)絡(luò)熱詞(網(wǎng)絡(luò)行話),其二者所代表的網(wǎng)絡(luò)熱詞,在一定程度上簡化了表達(dá)形式,導(dǎo)致了當(dāng)下網(wǎng)民文學(xué)失語癥的產(chǎn)生?!拔膶W(xué)失語”(“文字失語”)并不是疾病,而是一種表達(dá)能力的弱化?!拔淖质дZ”并非由病變導(dǎo)致,在某些場景中,“文字失語者”可以進(jìn)行正常表達(dá);而當(dāng)需要進(jìn)行邏輯完整、復(fù)雜長篇的表達(dá)時,他們就會“死機(jī)”。
④或許生活中,你面對想贊嘆的事物,除了“yyds”就不知如何開口;欲細(xì)細(xì)描摹心之所想時,卻發(fā)覺萬物皆可“絕絕子”。那么,你可能就患上了文學(xué)失語癥。正如網(wǎng)友所說,“有時腦子里想一件事,無法很利索、飽滿地說出來”,越來越多的人習(xí)慣用一套固定句式或很多夸張的語氣詞,看似個性實(shí)則雷同,既鈍化了豐富多彩的表達(dá)方式,也在一定程度上阻滯了吐故納新的文化積累。
⑤是我們的語言貧乏了嗎?并不盡然。從存量上來說,我們詞匯、句子、典故等語料的多少,可能并沒有太大變化。從增量上說,網(wǎng)絡(luò)語言等已有新的迅猛增加。與其說語言貧乏,不如說是表達(dá)上的一種偏愛?;ヂ?lián)網(wǎng)時代爭分奪秒,自然要求更直接的信息、更簡潔的表達(dá)。信息洪流的湍急,也讓同質(zhì)化信息唾手可得,隨手復(fù)制粘貼稱得上高效。網(wǎng)絡(luò)語言所創(chuàng)造的大量新詞句、新修辭,在簡化語言的同時也為其注入了鮮活的生命力和時代感。
⑥語言的活力來自常用常新。在一個新詞匯層出不窮的時代,準(zhǔn)確說出所思所想,比不假思索套用流行詞匯更有價值。很多時候,網(wǎng)絡(luò)用語的風(fēng)頭正盛只是暫時的,真正擁有生命力的語言總會在時間的沉淀下大浪淘沙。只有直面內(nèi)心感受的差異化表達(dá),才能經(jīng)久不衰,造就語言的經(jīng)典。
⑦身處網(wǎng)絡(luò)時代,我們或許更需要“咬文嚼字”。一段時間以來,從教科書上的“姥 姥”“外婆”的稱謂之爭,到“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”等詩詞的古音討論,如今的語言生活空前活躍也空前復(fù)雜。在語言的吐故納新中,倒映著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的激蕩、文化與生活的互動。如何對待語言、如何更好表達(dá),其實(shí)也是如何善待文化、對待生活。語言是文化的載體,用豐富的表達(dá)去認(rèn)清自我、認(rèn)識生活,在創(chuàng)新與守正的辯證中感悟過去、探索未來,語言的河流就會奔騰不息,交流與溝通就能心心相印。
(1)下列對選文的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.漢語表達(dá)簡潔生動,意味深長,多彩生活必須通過多樣的表達(dá),才能折射出多重情感。
B7.6.5%的國人感覺自己的語言越來越貧乏,不會使用修辭,更不會引用或是創(chuàng)作詩句。
C.從增量上來看,被偏愛的網(wǎng)絡(luò)語言等已經(jīng)有了新的迅猛增加。
D.一些稱謂之爭及詩詞的古音討論,反映出如今語言生活的空前活躍和復(fù)雜,展現(xiàn)出文化與生活的矛盾。
(2)面對網(wǎng)絡(luò)語言風(fēng)靡這一現(xiàn)象,我們應(yīng)該要怎么做?請結(jié)合文章闡述。
(3)結(jié)合文章,說說“文學(xué)失語癥”有哪些癥狀。發(fā)布:2024/12/26 14:30:1組卷:18引用:2難度:0.3
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