閱讀文章，回答問題。
國旗，和太陽一起升起 ①兩分零七秒，是天安門廣場的國旗從地面升到桿頂?shù)臅r間。你可知道，為了這兩分零七秒，國旗班的戰(zhàn)士付出了什么樣的勞動！
②天安門廣場的國旗必須和太陽一起升起。但是每天太陽出來的時間不一樣，怎樣掌握升旗時間？國旗班從天文臺要來一年三百六十五天太陽升、落時間表，為每月上、中、下旬各定一個升旗時間。即便如此，還要根據(jù)氣候變化，時時修訂。戰(zhàn)士們的生活秩序全被打亂了。盛夏酷暑，前半夜很難入睡，后半夜剛剛有些朦朧，就得起身整裝，因為四點三十三分太陽在地平線出現(xiàn)，國旗也得同時升上二十二米高的旗桿頂。風狂雨猛，雪飄雹打，太陽也悄悄躲起來了，但是五星紅旗卻依然按日出時間高高地升起。你可以想象，國旗班的戰(zhàn)士是多么辛苦。
③每年，都有一些新戰(zhàn)士被選到國旗班。他們進班后都要接受嚴格檢查，稍有不符合的地方，就得進行艱苦的矯形：脖子向前探的，睡覺不能用枕頭；腿并不攏的，要躺在床上用繩子把腿捆住；兩肩不平的，要將肩和畫在墻上的水平線平行，貼墻站著；胯凸的，在腰里扎一根木棍……戰(zhàn)士們自覺自愿地磨煉自己，直到練出標準的軍姿。
④冬天，天安門廣場寒風凜冽，國旗班的戰(zhàn)士們覺得穿著厚厚的棉衣升旗與莊嚴的國旗不太相稱，升旗時有損祖國形象。于是，他們有了一個不成文的規(guī)定：升旗時輕裝上陣。即使在滴水成冰的日子里，他們升旗時軍裝里面也只穿絨衣褲，戴單軍帽、白線手套，腰扎皮帶。
⑤你看，升旗電鈕按動了，三名升旗戰(zhàn)士昂首并踵，挺胸收腹，向冉冉上升的五星紅旗行注目禮。他們威武雄壯的形象給莊嚴的時刻增添了光彩。
（1）用“ ”畫出文中的擬人句。
（2）第③段中的省略號表示 BB。
A．話未說完
B．列舉的省略
C．說話斷斷續(xù)續(xù)
（3）“輕裝上陣”在文中指 即使在滴水成冰的日子里，他們升旗時軍裝里面也只穿絨衣褲，戴單軍帽、白線手套，腰扎皮帶即使在滴水成冰的日子里，他們升旗時軍裝里面也只穿絨衣褲，戴單軍帽、白線手套，腰扎皮帶。
（4）為了讓國旗和太陽一起升起，戰(zhàn)士們是怎樣做的？（請寫出要點）
①從天文臺要來太陽升、落時間表。 ②根據(jù)氣候變化制定和修訂升旗時間表。①從天文臺要來太陽升、落時間表。 ②根據(jù)氣候變化制定和修訂升旗時間表。
（5）在撲救四川涼山發(fā)生的森林火災時，30名消防員不幸殉職。聯(lián)系國旗班戰(zhàn)士、狼牙山五壯士和副營長的事跡，思考一下他們身上有什么相同之處。
不怕吃苦，有為了祖國犧牲自我的愛國精神。不怕吃苦，有為了祖國犧牲自我的愛國精神。
（6）請你用自己的話描述一下國旗班戰(zhàn)士在天安門廣場升國旗時那莊嚴的場面。
黎明時分，英勇、矯健的國旗班戰(zhàn)士邁著整齊的步伐來到天安門廣場進行升旗儀式。圍觀群眾安靜地等待著這一莊嚴時刻的到來，隨著嘹亮的國歌響起，大家一起行注目禮，看著五星紅旗冉冉升起。黎明時分，英勇、矯健的國旗班戰(zhàn)士邁著整齊的步伐來到天安門廣場進行升旗儀式。圍觀群眾安靜地等待著這一莊嚴時刻的到來，隨著嘹亮的國歌響起，大家一起行注目禮，看著五星紅旗冉冉升起。
【考點】記敘文．
【答案】B；即使在滴水成冰的日子里，他們升旗時軍裝里面也只穿絨衣褲，戴單軍帽、白線手套，腰扎皮帶；①從天文臺要來太陽升、落時間表。 ②根據(jù)氣候變化制定和修訂升旗時間表。；不怕吃苦，有為了祖國犧牲自我的愛國精神。；黎明時分，英勇、矯健的國旗班戰(zhàn)士邁著整齊的步伐來到天安門廣場進行升旗儀式。圍觀群眾安靜地等待著這一莊嚴時刻的到來，隨著嘹亮的國歌響起，大家一起行注目禮，看著五星紅旗冉冉升起。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：62引用：1難度：0.8
相似題
-
1．閱讀短文，回答問題。
沉香救母（節(jié)選）
時光過得真快，轉(zhuǎn)眼間沉香15歲了。他救母心切，便拜別了師父，向著遙遠的華山奔去。
一路上，沉香不知過了多少座高山，也不知過了多少道深澗。餓了就幾個野果充饑，渴了就幾口泉水喝喝。腳上出了一個個血泡，身上下了（一道 一道道）血痕，他一點兒也不在乎。
沉香的孝心感動了仙人，仙人送給他一把神斧。他打敗了兇惡的二郎神，來到了華山腳下。
望著高聳入云的華山，想到就要跟日思夜想的母親見面了，沉香心里無比激動。他舉起神斧，奮力向大山劈去。只聽“轟隆”一聲巨響，大山被劈成了兩半，受苦多年的母親重見天日。沉香一頭撲進了母親的懷抱。
（1）基礎過關。
①用“\”畫去第2自然段括號里不恰當?shù)脑~語。
②把下面的動詞填入第2自然段中的橫線上。
劃 磨 翻 捧 跨 采
（2）理解提升。
①從這些動詞中，我體會到沉香
②從四字詞語“”和“”能看出沉香對母親的深厚感情。
（3）遷移運用。
畫線句子寫出了沉香就要與母親見面時的心情。我也能寫一個句子來表現(xiàn)人物的這種心情：發(fā)布：2025/1/11 13:0:1組卷：53引用：2難度：0.6 -
2．閱讀短文，回答問題。
竺可楨的故事 竺可楨，浙江紹興人，被公認為我國氣象學、地理學界的“一代宗師”。
小學畢業(yè)時，竺可楨的才學在同齡人中是一流的。然而，他的個子又瘦又小。有一天，在教室的走廊里，迎面走過來幾個同學，在經(jīng)過竺可楨身邊的時候，幾個人嘻嘻哈哈、擠眉弄眼。其中一個人大聲挖苦道：“這副小身材，一遇臺風就要被吹上天。”另一個接著大聲說：“好一個可笑的小矮子，我估計他活不過20歲?！?br />??聽到這些話，竺可楨十分氣惱，真想走上前去狠狠地回敬他們幾句，可轉(zhuǎn)念一想，誰叫自己長了這么一副單薄的身子骨呢。要想將來成為一個對國家、對社會有用的人，首先就得有一個好身體。
“對，男子漢想到就要做到?！斌每蓸E連夜制訂了一套詳細的鍛煉身體的計劃，還寫了六個大字“言必信，行必果”，貼在最明顯的地方，時刻提醒自己。
從那以后，竺可楨便聞雞起舞，每天天一亮就從床上爬起來，到校園里跑步、舞劍、做操。即使是大雨天，他也從不間斷。這樣堅持了一段時間后，他的體質(zhì)有了明顯改善。
竺可楨憑著自己的勤奮與好學，憑著自己的意志，最終成為一位著名的氣象學家。
基礎過關
（1）解釋下列詞語。
聞雞起舞：
言必信，行必果：
理解提升
（2）同學們?yōu)槭裁磿靶每蓸E呢？請在文中用“ ”畫出原因。
（3）竺可楨被同學挖苦、嘲笑后，接下來是如何行動的？
（4）文中畫橫線的句子是對竺可楨的描寫。
A.語言
B.動作
C.心理
遷移運用
（5）短文主要寫了什么事情？表現(xiàn)了竺可楨什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)？發(fā)布：2025/1/11 13:0:1組卷：49引用：3難度：0.9 -
3．初讀感知，了解課文主要內(nèi)容。
（1）“我和阿媽走月亮”在課文中反復出現(xiàn)，第一次是在描寫了后出現(xiàn)的，第二次是“我”和阿媽后出現(xiàn)的，第三次是“我”和阿媽后出現(xiàn)的，第四次是“我”深深感受到后出現(xiàn)的。每出現(xiàn)一次，作者的感情就更深一層。
（2）找一找課文中描寫月光照耀下美麗景色的句子，用“ ”畫出來。
（3）從課文中找出一個比喻句并寫下來。
學貴有疑 提出自己不明白的問題。
讀完課文，你是否還有不明白的問題？寫下來和同學，老師一起討論吧。發(fā)布：2025/1/11 13:30:1組卷：43引用：1難度：0.1
把好題分享給你的好友吧~~